循环结构程序设计5 16

循环结构程序设计5 16授课时间第 16 次课，第周星期第节课时 2 授课方式理论课□ 讨论课□ 习题课□ 实验课□ 上机课√ 技能课□ 其他□ 授课题目循环结构程序设计目的与要求目的：通过本讲学习，达到熟练应用循环程序解决一般性循环结构问题的目的。要求：掌握多重循环程序的结构特点，能设计简单的二重循环程序；熟练应用循环程序解决简单的循环结构问题。重点与难点教学重点：循环结构程序的算法教学难点：多重循环的执行流程教学基本内容方法及手段  上讲内容回顾与解答 (5分钟)  本节的内容简单介绍。 (3分钟...

授课时间第 16 次课，第周星期第节课时 2 授课方式理论课□ 讨论课□ 习题课□ 实验课□ 上机课√ 技能课□ 其他□ 授课题目循环结构程序设计目的与要求目的：通过本讲学习，达到熟练应用循环程序解决一般性循环结构问题的目的。要求：掌握多重循环程序的结构特点，能设计简单的二重循环程序；熟练应用循环程序解决简单的循环结构问题。重点与难点教学重点：循环结构程序的算法教学难点：多重循环的执行流程教学基本内容方法及手段  上讲内容回顾与解答 (5分钟)  本节的内容简单介绍。 (3分钟)  本讲新授课内容（85分钟）一、循环结构程序设计举例（75分钟）例7：任意输入一个数m，判断是否素数。（10分钟）学生练习（15分钟）例8：译密码（10分钟）学生练习（15分钟）例9：把100～200之间的所有的素数输出。（8分钟）学生练习（17分钟）二、问题解决（10分钟）  本讲小结：（4分钟）  下一讲概要（3分钟）数组 ppt 课件＋现场调试程序＋学生练习思考题、作业、参考文献 1． P105 5.6 5.9 实验四循环结构程序设计课后小结

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