中国科技术语 年第 期
“ 语言 ”“ 言语 ”
刘丽 芬
与“ 话语 ’
‘’三分
’
黄忠廉
摘 要 “ 语言 ” “ 言语 ” 和“ 话语 ” 是语言学的三 个重要概念 , 用于 日常生活和科学论述 , 有不
同程度的含混 , 本文从语言比较 、语料库 、俗用 、变体 、专用等角度讨论 了三 分的事实 、 理据与作用 ,
最后对三个概念作 了相应的厘定 。
关键词 语言 , 言语 , 话语 , 划分
,
, ,
, , , ,
, ,
, , ,
《科技术语研究 》以科 年第 期刊发了刘如正
先生《应该严格区分“ 语言 ” 和“ 言语 ” 这两个词 》一
文 , 文章指出两个术语内涵交叉导致使用混淆 , 并界
定说“ 人们说话和写话时必须遵守一定的规约和规
则 , 这些规约和规则构成一个严整的系统 , 这个系统
就是语言 ” , 言语理解是“ 人们的说话行为和人们所
说出的一句句的话 ” 。 笔者认为这并非严格的术语
内涵 , 有必要作严格界定 。 另外 , 该文讨论两个术语
的界定时 , 引用了 年的《现代汉语词典 》和
年的《辞海 》, 已反映不了语言学的现状 。
《犯 年在武汉召开的首届“ 言语与言语学国际学
术研讨会 ”上 , 部分学者论及 “ 语言 ” “ 言语 ” “ 话语 ”的
区分 , 笔者试对这三个术语进行细分 , 并作厘定 。
一 概念的比较
表 是三个概念汉英法俄四种语言的对应表 ,
下面据表逐项讨论概念的交叉关系 。
表 汉英法俄四语术语对应
语种 三分及其对应
汉语 语言 言语 话语
英语 即昭 ,、
法语 ,
俄语 , 、、 江 , 双
在索绪尔《普通语言学教程 》川 中 , 语言与言
语的论述是含混的 。 多处认为语言是言语的工具 ,
有时指“ 言语的产物 ” , 有时指话语 他的“ 言语 ” 有
时指言语行为或言语活动 , 有时指话语 , 这成了语
言与言语混淆的滥筋 。 据姚小平【’〕研究 , 法 语中 ,
作 “ 言语 行 为 ” 理 解 时 , 包 括 和
。 包括各种语言 、 特定的语言和语言
系统 指话语片断和话语的总和 , 即所有个
人的话语之和 。
本文得到教育部新世纪优秀人才计划基金项 目资助 项 目编号 一 一 。
探 讨 与 争 鸣
历史上 , 这三个概念在英俄汉中也是交叉使用
的 。 据 编著的《语言与语
言学词典 》〔’ , 英语中 , 。 指人类交际最重要
的工具 指按一定规则发出一连串语音 , 以
便产生有意义的话语 指产生某一语言的
一连串有意义的语音的过程或结果 。 俄语的三个
术语的内涵与英语的基本相同【 一 ’ , 汉语三个术语
的内涵交叉由表 可见一斑 。
二 俗称与俗用
同一事物 , 日常用语与专门用语一致的多 , 相
异的少 如“ 食盐 ” 与“ 氯化钠 ” 等 , 各有 自己的语
用领域 。 日常生活中“ 语言 ” “ 言语 ” 和“ 话语 ”所指
有时交叉 , 这是导致三者俗称相混的原因 。 三词已
入语文词典 , 见表 。 它反映的主要是三词在社会
生活中的使用状况 , 并不是专业的界定 。
由表 可知 , “ 语言 ” 既可指 “ 话语 ” 《现 》 ,
又可指“ 言语 ” 《规 》 , “ 言语 ” 可指 “ 话语 ” , “ 话
语 ”也 只与 “ 言语 ” 相混 , 其中问题最多的是 “ 言
语 ” 。 《现 》和 规 》认为“ 言语 ” 具有 口语色彩 , 这
反映了自古至今的言语实际 。 看例
水溶见他语 言清楚 , 谈吐有致 ⋯ ⋯
《红楼梦》第 巧 回
鸿渐到外国语言文系办公 室 , 孙小姐
在看书 , 见了他满眼睛的说话 。 《围城 》
妙姑一 人想也被贼 闷住 , 不 能言语
《红楼梦 》下第 回
青丘文字 , 虽其中并无毁谤朝廷 的言
语 ⋯⋯ 《儒林外史 》第 回
表 “ 语言 ”“ 言语 ” “ 话语 ”的内涵
三分
词典
—
《现代汉语词典 》
, 下称“《现 》”
语言
①工具 , 现象 , 系统
②话语
言语 话语
帅 说的话
如 口 说 说话
言语 说的话
《现代汉语规范词典 》
。抖 , 下称“《规 》”
①【名 符号系统 , 交际工具
②【名 〕言语
如帅〔名 〕谈吐 说的话
如 〔动 口 说话 告诉 【
名 〕说出来的话
表 三个概念使用的语料库验证
作品 语言 言语 话语
例 “ 语言 ” 指说话 , 与后面的 “ 谈吐 ” 相应
例 “ 语言 ”指符号系统 例 “ 言语 ” 指说话 例
“ 言语 ”指说出的话 。 这种现象在表 中也可略知
一二 。 “ 言语 ”作为口语词或北方方言 , 在《儒林外
史 》《封神演义 》《红楼梦 》中分别用 了
、 、
次 , 而现代作品 , 除了《鲁迅全集 》第一卷 用 了
次 , 第 一 部作品一次也没用 , 表明它的 口语或
方言特征 。
三 别称与变体
“ 语言 ” “ 言语 ” “ 话语 ” 属于正式名称 , 他们都
有相应的别称 见表 , 在一定的语境中也常常使
用 , 一般不会造成误用与误解 。 例如
儒林外史
封神演义
红楼梦
围城
鲁迅全集第一卷
十面埋伏
灵与肉
文化苦旅
活着
红树林
妻妾成群
月朦胧鸟朦胧
中国科技术语 年第 期
一 个作家如果在语 言运用上从来没
有苦闷 , 从来不 曾对语言进行过斗争 ⋯⋯ 中
学语文课本
例 中 “ 语言运用 ” 即“ 言语 ” 。
表 “ 语言 ”“ 言语 ” “ 话语 ”的别称或变体
术语
语言
术语别称或变体
语 、语言系统 、语言工具等
言 、语 、说 、讲 、说话 、语言行为 、语言活动 、语言运用 、语言
实践 、 言语行为 、言语活动
、言语交际等
话 、语
、
言 、言语作品 、言语产物 、言语产品 、言语产出等
意为“ 说 ” , 后来才引申为名词 见表 。 例如
及 与之言 , 理 中清远 , 将无 以德掩其
言。 《世语新说 》
桓语孙 “ 可与习参军共语 。 ” 《世语
新说 》
刘夫人在壁后听之 , 具闻其语 。 《世
语新说 》
国宝大喜 , 而夜开阴 , 唤纲纪话势 , 虽
不及作荆州 , 而意色甚恬 。 《世语新说 》
他 这 一 席 话 , 难 道 仅 仅 是 ⋯⋯
《颜氏家训集解 》
例 中 , 前一 “ 言 ”是动词 , 后一 “ 言 ” 是名词
例 中两 “ 语 ” 均为动词 例 中“ 语 ” 为名词
例 中“ 话 ” 为动词 例 中“ 话 ”为名词 。
表 “ 言 ” “ 语 ”“ 话 ”本义与引申义比较
词 本义及例证 引申义及例证
语语言话
由表 可知 , “ 言语 ” 的变体较多 , 也符合表
的事实 。 文炼 “ 〕认为 “ 言语 ” 是双音节词 , 比多音
节词更适合作科学术语 。 并指出言语虽可做动词 ,
但作为科学术语 , 它是一个名词 , 这样与其他两个
词的词性可以一致 , 保证了术语的一致性 。
随着人们认识事物越来越深人 , 对术语的精确
性要求也越来越高 , 所以单音节词用作术语的可能
性越来越小 , 使得单音节词双音节化 , 于是产生 了
“ 语言 ” “ 言语 ” “ 话语 ” 三个术语 , 其内涵要求越来
越分明 。 双音节化的另一途径多音词双音节化 , 则
出于语言的经济性 。 其双音节化方式两种 , 一种是
取某类词语中最具代表性的词 , 如“ 言语行为 、言语
活动 、言语交际 ” 等中取 “ 言语 ” 一词 第二种是另
取一名 , 将某类词语范畴化 , 如“ 言语作品 、言语产
物 、言语产品 、言语产出 ” 等另外取名为“ 话语 ” , 以
概括其特征 , 揭示其实质 。
名 〕所说的话 名人名言
言 「动 〕说 敢怒不敢言 〔名 〕一 字或一 句话 千 言万 语 ,
一言以蔽之
语 〔动 〕说 谈论 耳语
「名 说的话 语不惊人死不休
【名 〕语言 外语 , 英语
话 动 说 谈论 话别
〔名 〕话语 废话连篇 , 说话
〔名 】语 言 方言 普通话 , 中国话 ,
四川话 , 西南官话
四 专称与专用
作为语言科学的术语 , “ 语言 ” “ 言语 ” “ 话语 ”
的界定应该是分明的 , 可专门用于语言科学的研究
与教学 , 不然不利于语言科学的发展 。 随着对语言
科学深人的研究 , 学科分类越来越细 , 研究对象越
来越清晰 , 相对地 , 对“ 语言 ” “ 言语 ” “ 话语 ” 三个术
语的外延要求越来越严 。 三个术语还得从其构成
的词素说起 。 古汉语中 , “ 言 ” “ 语 ” “ 话 ”都是动词 ,
“ 语 ” “ 言 ” “ 话 ” 由动词义引申到名词 义 , 反映
人类的认知进程 。 据张今研究 , 在人类语言形成过
程中 , 声音与意义结合起来 , 形成了最早的词 —
原始动词 。 一个原始动词就可 以反映原始人生活
的一个情境 , 其特点之一就是含有行为 , 包含整个
情境和画面 。 在原始动词的意义中 , 不仅含有某种
行为 , 且包含行为的主体 、客体 、方式 、工具 、 时间 、
地点等 。 随着人类抽象思维能力的增进 , 一个原始
动词已不能满足交际需要 , 人们就需要用一个词放
在原始动词的前面或后面 , 以点明和突出上述画面
中的行为的主体 、客体 、工具 、方式 , 地点 、 时间
、 目
的 、程度 、特征等 。 这样名词 、代词等词就依次出现
探 讨 与 争 鸣
了 。 ’〕因此 , “ 言 ” “ 语 ” “ 话 ” 起初意为“ 说 ” , 而其组
合最初也有相交叉的部分 , 随着表达的需要 , 又各
有所侧重 。 由表 可知 , “ 言 ” “ 语 ” “ 话 ” 三者构成
的双音节词 “ 语言 ” “ 言语 ” “ 话语 ” 中 , 仅“ 言语 ” 存
动词性义项 , 表明三个概念之中 , 言语作为一种行
为 , 其工具是语言 , 其成品是话语 。 言语既然是一
种活动 , 就具有时间的延续性和过程的延展性 , 言
语延续的过程就是语言运用的过程 , 言语延展的过
程就是话语不断形成的过程 , 三者的关系全系于
言语 。
追索表 的语料可知 , “ 言语 ” 因其口语或方言
的特征 , 现代作品使用越来越少 , 仅《鲁迅全集 》
第一卷正文 用了 次 , 均表示运用语言的行为
与之相对 , 只有语言在越来越专用的同时有时指话
语 , 如《鲁迅全集 》第一卷正文 “ 语言 ” 用了 次 ,
仅 次在例 中实指 “ 话语 ” , 例 一 巧 也是指
“ 话语 ” 。 而 “ 话语 ” 则越来越锁定为“ 说出的话 ” ,
如《十面埋伏 》“ 话语 ”用了 次 , 灵与肉》用了
次 如例 ,《红树林 》用了 次 如例 , 均表
示所说的话 。
⋯ ⋯使文章更加接近语 言 , 更加有
生气 。 《鲁迅全集 》
这 些脏极 了的侮辱性的语 言 ⋯⋯
张平《十面埋伏 》
这些毫无 文采 的语 言 , 非常形象地
说明了他工作的意义 ⋯⋯ 张贤亮《灵与肉》
她听见井水在很 深 的地层翻腾 , 送
上来一 些亡灵的语言 ⋯ ⋯ 苏童《妻妾成群 》
巧 这 眼光述说 出太 多太 多心 灵 的语
言 ⋯ ⋯ 琼瑶《月朦胧鸟朦胧 》
这种简短 的 、 朴拙的、 断断续续的话
语
· , ·
⋯ 张贤亮《灵与肉》
鸭子挣扎着 , 嘴里 吐 出呜噜呜噜的
话语 ⋯ ⋯ 莫言《红树林 》
表 “ 言 ” “ 语 ”“ 话 ” 的组合的义项
词 义项
语言
言语
话语
〔名 」符号系统 , 交际工具
〔名 」言语
仁名 」用语言表达的思想
名 非语音的符号系统
如帅【名 谈吐 说的话
’ 〔动 说话 告诉
〔名 说出来的话
注 此表根据《现代汉语规范词典 》
如果不从语言实际和学科需要角度出发 , 让言
语同时包括使用语言工具的活动和产物 , 一面承认
“ 语言 ” “ 言语 ” “ 话语 ” 三分的事实 , 一面坚持 “ 语
言 ” “ 言语 ” 的两分法 , 与事实相执拗 , 其结果不仅
仅是混同于三个概念的俗用 , 更造成了语言学研究
上的混乱 。 范晓〔〕明确提出“ 语言 ” “ 言语 ” 和 “ 话
语 ” 三分 , 如果言语指言语活动和言语作品 话
语 , 就像把“ 生产 ” 和 “ 产品 ” 合称为 “ 生产 ” 一样
不合理 , 违反了科学术语单义性的原则 。
表 同时显示 , 词典将“ 语言 ”首先定位于符号
系统和交际工具 “ 言语 ” 则很特殊 , 作为名词 , 等
同于话语 说的话 , 作为动词等同于说话 , 如果用
作语言学术 , 取其动词义为宜 “ 话语 ” 则只定位于
言语的结果 。 三分法经历了一个过程 , 区分的对象
一般是“ 言语 ” 与“ 语言 ” 、 “ 言语 ” 与“ 话语 ” 。 如苏
联语言学家斯米尔尼茨基 「’ 就将言语作为行为与
言语作品区分开 , 主张用 “ 言语 ” 替代索绪尔的“ 言
语活动 ” 。 年前后 , 国内语言学界讨论了语言
与言语的无阶级性 , 涉及语言与言语的划分 , 可概
括为 言语是对语言的具体运用和结果 言语可分
为广狭两义 , 广义包括言语活动和言语作品 , 狭义
指言语作品的表达形式 。 年在武汉首届 “ 言
语与言语学国际学术研讨会 ” 上 , 有的学者对三个
概念作了简要区分 。
从学科角度出发 , 三分最有利于研究的开展 。
一个学科的成立与发展 , 首先是这个学科的核心概
中国科技术语 年第 期
念的确立 , 分界明确 , 相应的研究对象也就比较明
确 。 语言定位于一种现象 , 交际工具 , 符号系统 , 语
言学研究相应地包括语音系统 、词汇系统和语法系
统 。 言语作为运用语言的行为 , 可以形成修辞学 、
语用学等 。 话语作为言语的结果 , 可作为学科研究
的具体对象 , 语言体系就是从话语中提炼抽象出来
的 , 从话语 出发 , 可形成话语语言学或篇章语言
学等 。
这种三分 , 不仅可为语言科学研究正本清源 ,
还对相关学科起着引导作用 。 比如 , 如果不区分三
者 , 翻译学研究的对象就区分不清 。 如果将翻译学
研究的对象定为语言 , 那就与语言学争对象了 , 翻
译学就找不到自己的研究目标 。 关于三者 , 苏联语
言学家巴尔胡达罗夫〔’“ 〕指出 “ 译者处理的对象不
是语言体系 , 而是言语产物 , 即话语 。 ” 翻译运用源
语知识去理解原作 , 运用双语进行思维转换 , 运用
译语手段表达译作 , 这都是言语活动 , 且是语际言
语活动 , 其起点和终点都是话语 , 只是从一种语言
的话语换为了另一种语言的话语 。
的行为 。
话语 人类运用语言表达思想进行交际与思维
的产物 。
参 考 文 献
五 小结
“ 语言 ” “ 言语 ” 和 “ 话语 ” , 在 日常生活中可 以
交叉使用 , 但语言科学研究有必要三分 , 现分别厘
定如下
语言 人类用于交际和思维的最重要的符号
系统 。
言语 人类运用语言表达思想进行交际与思维
「 索绪尔 普通语言学教程 高名凯 , 译 北京 商务印书
馆 ,
「」姚小平 索绪尔《普通语 言学教程 》中的 、
、 李宇明 , 等 言语 与言语学研 究 武汉 崇
文书局 ,
, 语言与语 言学词典 黄长著
等 , 译 上海 上海辞书出版社 ,
〔 八 , 二 妙 一 卿韶。
·
川 ,
「〕。水 , 血叭。 瓜 碱 印 叩、 以
月 七 且 , 卯
「〕文炼 关于语 言、 言语及其相关问题的思考 李宇明 ,
等 言语 与言语学研 究 武汉 崇文书局 ,
〔 张今 , 陈云清 英汉比较语法纲要 北京 商务印书馆 ,
范晓 语言 、 言语和话语 汉语学习 ,
」斯米尔层茨基 语言存在的客观性 语言学论文选译
北京 中华书局 ,
〔 〕 习八 几
·
只 八
·
坦 众 “
从 恻 江 水月 及
山既 只 ,
刘丽芬 黑龙江大学俄语学院 ,
黄忠廉 黑龙江大学俄语语言文学研究
中心 ,
材料科技名词第二次汇总会召开
本刊讯 年 月 日 , 材料科技名词第二次汇总会在钢铁研究总院召开 。 材料科技名词委石力开 、秦福 、黄勇 、黄
鹏程 、刘国权 、吴伯群 、张若岩等专家 , 以及全国科技名词委才磊出席会议 。 会议讨论了材料科技名词中物质 、性质 、概念等不
同类型名词的定义表达方式 , 对下一步工作形成了共识 从“ 材料的合成 、制备与加工 ”开始 , 分期分批 、逐章逐条对 千多
条名词进行审定 具体做法是 会前由全体审定专家预览 、提出问题并尽可能提出解决
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
, 会上共同讨论给出结果 , 每次
会议由 人主讲 , 并负责会后整理意见 , 形成修订稿 某些名词的定义要采取个别征求意见的方式 , 进一步听取各专业组
专家的意见 从格式 、字数 、层次 、 内容等方面进一步贯彻全国科技名词委的有关规范 。 才磊