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知无涯者
2010-10-14 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《高中物理题库doc》,可适用于自然科学领域

英才苑会员名校试题新课标五星级题库写在前面关于“新课标星级题库”“新课标星级题库”由全国特级教师根据国家最新的课程标准按各学科的知识块分单元编写。在每个单元里对所有题目均标明星级与解题时间。星级高低代表题目难易程度星级低代表毕业要求星级高代表升学、竞赛要求。标明的解题时间是指中等水平同学解答该题所需的大致时间。每一单元中最前面是水平预测题每道题标明层次及难易程度供同学检测使用以便决定选择何种层次、何种星级的题目进行练习。“新课标星级题库”包括“新课标三星级题库”(含小学语文、数学、英语册)、“新课标四星级题库”(含初中语文、数学、英语、物理、化学册)、“新课标五星级题库”(含高中语文、数学、英语、物理、化学册)。致家长上海科教版的“星级题库”自年首创出版以来一版再版一印再印经久不衰因为她始终能根据课改要求和升学考试要求不断进行修订和改版满足学生需要。此次全新改版的星级题库内容全题型多题目新定可助您的孩子级级攀升。致教师由全国特级教师全新打造的“新课标星级题库”内容严格遵照国家新课标要求题型涵盖升学考试的各种形式不仅注重双基培养而且更加注重能力训练。她编排合理条理清晰既便于您平时教学布置作业又方便您组织系统专项复习时出练习卷。致同学“新课标星级题库”按各学科的知识块划分单元每一单元都收集了大量近几年的典型习题.既可配合教材同步使用又可作总复习用。每一单元特设的“水平预测”可帮助你准确定位以便进行针对性训练。每道习题均标明星级及时间可供你有的放矢地进行学习和复习自测解题能力和熟练程度提高学习效率。目录TOCo""hzu新课标五星级题库写在前面目录一、力物体的平衡力的概念和物体受力分析共点力的合成与分解共点力作用下物体的平衡力矩有固定转动轴物体的平衡二、直线运动运动学基本概念变速直线运动匀变速直线运动自由落体和竖直上抛运动三、运动和力牛顿第一定律牛顿第二定律牛顿第二定律的应用牛顿第三定律及应用四、曲线运动万有引力曲线运动运动的合成与分解平抛运动匀速圆周运动万有引力宇宙速度五、机械能功和功率动能和动能定理势能机械能守恒定律六、物体的相互作用动量动量和冲量动能定理动量守恒定律七、机械振动机械波简谐运动受迫振动机械波波的图像干涉衍射声波八、分子动理论能量守恒分子动理论能量守恒九、气体的性质气体的状态和状态参量气体实验定律理想气体状态方程及应用气体状态变化的图像十、固体和液体的性质固体晶体的微观结构液体的表面张力毛细现象液晶十一、电场库仑定律场强电势差电势能电势差与电场强度的关系电场中的导体和电容器带电粒子在匀强电场中的运动十二、稳恒电流电流电路欧姆定律电功电功率闭合电路的欧姆定律十三、磁场磁场的性质磁场对电流的作用磁场对运动电荷的作用十四、电磁感应电磁感应电磁感应定律的应用楞次定律楞次定律的应用自感十五、交变电流交流电的产生与描述感抗容抗变压器十六、电磁振荡和电磁波电子技木基础电磁振荡电磁场和电磁波电子技术基础十七、光的反射和折射光的直线传播光速光的反射光的折射全反射透镜十八、光的本性光的波动性光的粒子性光子光的本性十九、原子与原子核原子核式结构和玻尔模型天然放射现象及原子核的人工转变重核裂变轻核聚变核能一、力物体的平衡水平预测(分钟)双基型★下述各力中根据力的性质命名的有()(A)重力(B)拉力(C)动力(D)支持力(E)弹力答案:AE★关于弹力下列说法中正确的是()(A)物体只要相互接触就有弹力作用(B)弹力产生在直接接触而又发生弹性形变的两物体之间(C)压力或支持力的方向总是垂直于支持面并指向被压或被支持的物体(D)弹力的大小与物体受到的重力成正比答案:BC★★如图所示物体A在光滑的斜面上沿斜面下滑则A受到的作用力是()(A)重力、弹力和下滑力(B)重力和弹力(C)重力和下滑力(D)重力、压力和下滑力答案:B纵向型★★有一质量均匀分布的圆形薄板若将其中央挖掉一个小圆则薄板的余下部分()(A)重力减小重心随挖下的小圆板移走了(B)重力和重心都没改变(C)重力减小重心位置没有改变(D)重力减小重心不存在了答案:C★★如图所示挑水时水桶上绳子分别为a、b、c三种状况则绳子在种情况下容易断答案:c★★★如图所示木块放在粗糙的水平桌面上外力F、F沿水平方向作用在木块上木块处于静止状态其中F=NF=N若撤去力F则木块受到的摩擦力是()(A)N方向向右(B)N方向向左(C)N方向向右(D)N方向向左答案:C★★★如图所示质量均匀分布的长方体高为a宽为b放在倾角可以调节的长木板上长方体与长木板间的动摩擦因数为μ使倾角θ从零逐渐增大当μ时长方体先发生滑动而当μ时则长方体先发生倾倒答案:,>(提示:长方体滑动的条件是重力沿斜面的分力大于最大静摩擦力而倾倒的条件是重心移到支撑面外)横向型★★★如图所示在做“验证力的平行四边形定则”的实验时用M、N两个测力计通过细线拉橡皮条的结点使其到达O点此时αβ=°然后保持M的示数不变而使α角减小为保持结点位置不变可采用的办法是()p*(A)减小N的示数同时减小β角(B)减小N的示数同时增大β角(C)增大N的示数同时增大β角(D)增大N的示数同时减小β角答案:A★★★★如图(A)所示重G的风筝用绳子固定于地面P点风的压力垂直作用于风筝表面AB并支持着风筝使它平衡若测得绳子拉力为T绳与地面夹角为α不计绳所受重力求风筝与水平面所央的角φ的正切值tanφ及风对风筝的压力答案:风筝的受力如图(B)所示把绳子拉力T和风的压力N沿水平方向和竖直方向进行正交分解由平衡条件可得TsinαG=Ncosφ,Tcosα=Nsinφ,可得,★★★★★如图所示用两段直径均为d=m且相互平行的小圆棒A和B水平地支起一根长为L=m、质量均匀分布的木条设木条与两圆棒之间的静摩擦因数μ=动摩擦因数μ=现使A棒固定不动并对B棒施以适当外力使木棒B向左缓慢移动试讨论分析木条的移动情况并把它的运动情况表示出来设木条与圆棒B之间最先开始滑动(第十四届全国中学生物理竞赛复赛试题)答案:B向左移动m(木条不动)B与木条一起左移mB向左移动m(木条不动)B与木条一起左移mB向左移动m(木条不动)B与木条一起左移m过程结束*表示该题的解法请参考《举一反三解题经典·高中物理》第页该书由上海科技教育出版社出版阶梯训练力的概念和物体受力分析双基训练★关于产生摩擦力的条件下列说法中正确的是()【】*(A)相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力存在(B)相对运动的物体间一定有滑动摩擦力存在(C)只有相互挤压和有相对运动的物体之间才有摩擦力的作用(D)只有相互挤压和发生相对运动或有相对运动趋势的粗糙物体之间才有摩擦力的作用答案:D★力的作用效果是使物体的发生改变或者使物体的发生改变【】答案:运动状态形状★一个运动员用力F把一个质量为m的铅球向斜上方推出若不计空气阻力试画出铅球离开运动员之后斜向上运动时的受力分析图【】答案:略★★作出下列力的图示并说明该力的施力物体和受力物体()物体受N的重力()用N的力竖直向上提物体()水平向左踢足球用力大小为N【】答案:略纵向应用★★下列关于重力的说法中正确的是()【】(A)只有静止在地面上的物体才会受到重力(B)重力是由于地球的吸引而产生的它的方向竖直向下(C)质量大的物体受到的重力一定比质量小的物体受到的重力大(D)物体对支持面的压力必定等于物体的重力答案:B★★下列说法中正确的是()【】(A)甲用力把乙推倒说明只是甲对乙有力的作用乙对甲没有力的作用(B)只有有生命或有动力的物体才会施力无生命或无动力的物体只会受到力不会施力(C)任何一个物体一定既是受力物体也是施力物体(D)在力的图示法中线段长短与对应力的大小成正比答案:CD方括号中所小数字为完成该题所需的大致时间单位为分钟★★一段浅色橡皮管上画有一个深色正方形图案这段橡皮管竖直放着并且底端固定不动如图所示在橡皮管上施加不同的力使橡皮管发生形变这样画在管上的图形也跟着发生改变下面右边给出了形变后橡皮管上的图形左边列出了橡皮管受力的情况请用铅笔画线将图形与相应的受力情况连接起来【】答案:略★★★在水平力F作用下重为G的物体匀速沿墙壁下滑如图所示:若物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ则物体所受的摩擦力的大小为()【】(A)μF(B)μFG(C)G(D)答案:AC★★★一架梯子斜靠在光滑竖直的墙上下端放在水平的粗糙地面上梯子受到()【】(A)两个竖直的力一个水平的力(B)一个竖直的力两个水平的力(C)三个竖直的力两个水平的力(D)两个竖直的力两个水平的力答案:D★★★如图所示细绳竖直拉紧小球和光滑斜面接触则小球受到的力是()【】(A)重力、绳的拉力(B)重力、绳的拉力、斜面的弹力(C)重力、斜面的弹力(D)绳的拉力、斜面的弹力答案:A★★★一根绳子受N的拉力就会被拉断如果两人沿反方向同时拉绳每人用力为N时绳子就会被拉断如果将绳的一端固定一个人用力拉绳的另一端则该人用力为N时绳子就会被拉断【】答案:,★★★如图所示小车A上放一木块B在下列情况下A、B均相对静止试分析A对B的摩擦力()小车A在水平面上匀速运动()小车A突然启动【】答案:()没有摩擦力的作用()A对B有向右摩擦力作用横向拓展★★★★如图所示C是水平地面A、B是两块长方形物块F是作用在物块B上沿水平方向的力物体A和B以相同的速度作匀速直线运动由此可知A、B间的动摩擦因数μ和B、C间的动摩擦因数μ有可能是()(年全国高考试题)【|】(A)μ=μ=(B)μ=μ≠(C)μ≠μ=(D)μ≠μ≠答案:BD★★★★如图所示在水平桌面上放一木块用从零开始逐渐增大的水平拉力F拉着木块沿桌面运动则木块所受到的摩擦力f随拉力F变化的图像正确的是下图中的()【】答案:D★★★★如图所示有一等边三角形ABC在B、C两点各放一个质量为m的小球在A处放一个质量为m的小球则这个球组的重心在何处【】答案:在BC边中线的中点处★★★★如图所示在水平桌面上放一块重为GA=N的木块木块与桌面间的动摩擦因数μA=使这块木块沿桌面作匀速运动时的水平拉力F为多大如果再在木块A上加一块重为GB=N的木块BB与A之间的动摩擦因数μB=那么当A、B两木块一起沿桌面匀速滑动时对木块A的水平拉力应为多大此时木块B受到木块A的摩擦力多大【】答案:NN★★★★如图所示质量均为m的三块木块A、B、C其中除A的左侧面光滑外其余各侧面均粗糙当受到水平外力F时三木块均处于静止状态画出各木块的受力图【】答案:略★★★★如图所示运输货车的制造标准是:当汽车侧立在倾角为°的斜坡上时仍不致于翻倒也就是说货车受到的重力的作用线仍落在货车的支持面(以车轮为顶点构成的平面范围)以内如果车轮间的距离为m车身的重心离支持面不超过多少设车的重心在如图所示的中轴线上【】答案:m共点力的合成与分解双基训练★两个共点力F=N、F=N的合力F的取值范围为≤F≤【】答案:N,N★把一个大小为N的力分解为两个互相垂直的力其中一个分力的大小为N求另一个分力的大小【】答案:N★★三个大小分别为N、N、N的力的合力最大为多少牛最小为多少牛【】答案:N纵向应用★★如图所示的装置处于静止状态已知A、B两点在同一水平面上轻绳OA、OB与水平方向的夹角均为θ物体所受重力为G求轻绳OA和OB所受的拉力【】答案:均为★★★如图所示在电线杆的两侧常用钢丝绳把它固定在地上如果钢丝绳与地面的夹角∠A=∠B=°每条钢丝绳的拉力都是N求两根钢丝绳作用在电线杆上的合力【】答案:★★★如图所示一个半径为r、重为G的圆球被长为r的细绳挂在竖直的光滑的墙壁上绳与墙所成的角度为°则绳子的拉力T和墙壁的弹力N分别是()【】(A)T=G(B)T=GN=G(C)(D)答案:D★★★某压榨机的结构如图所示其中B为固定绞链C为质量可忽略不计的滑块通过滑轮可沿光滑壁移动D为被压榨的物体当在铰链A处作用一垂直于壁的压力F时物体D所受的压力等于【】答案:F★★★同一平面上有三个共点力F=NF=NF=NF与F成°角F与F成°角F与F成°角求这三个力合力的大小【】答案:N横向拓展★★★若两个共点力F、F的合力为F则有()【】(A)合力F一定大于任何一个分力(B)合力F的大小可能等于F也可能等于F(C)合力F有可能小于任何一个分力(D)合力F的大小随F、F间夹角的增大而减小答案:BCD★★★某物体在三个共点力的作用下处于静止状态若把其中一个力F的方向沿顺时针方向转过°而保持其大小不变其余两个力保持不变则此时物体所受的合力大小为()【】(A)F(B)(C)F(D)答案:B★★★作用在同一质点上的两个力的合力F随两个分力夹角大小的变化情况如图所示则两力的大小分别是N和N【】答案:★★★从正六边形ABCDEF的一个顶点A向其余五个顶点作用着五个力F、F、F、F、F(图)已知F=f且各个力的大小跟对应的边长成正比这五个力的合力大小为方向【】答案:f,沿AD方向★★★质量为m的光滑球被竖直挡板挡住静止在倾角为θ的斜面上如图所示求小球压紧挡板的力的大小【】答案:mgtanθ★★★如图所示在倾角为θ的斜面上有一木块m该木块恰好能够沿斜面匀速下滑求木块与斜面间的动摩擦因数【】答案:tanθ★★★一根细线能竖直悬挂一个很重的铁球如把细线呈水平状态绷紧后在中点挂一个不太重的砝码(设重为G)常可使细线断裂解释其原因并计算说明【】答案:略★★★★如图所示用绳AC和BC吊起一个物体绳AC与竖直方向的夹角为°能承受的最大拉力为N绳BC与竖直方向的夹角为°能承受的最大拉力为N欲使两绳都不断物体的重力不应超过多少【】共点力作用下物体的平衡答案:N共点力作用下物体的平衡双基训练★下列物体中处于平衡状态的是()【】(A)静止在粗糙斜面上的物体(B)沿光滑斜面下滑的物体(C)在平直路面上匀速行驶的汽车(D)作自由落体运动的物体在刚开始下落的一瞬间答案:AC★共点力作用下物体的平衡条件是【】答案:物体所受外力的合力为零★★马拉车车匀速前进时下列说法中正确的有()【】(A)马拉车的力与车拉马的力是一对平衡力(B)马拉车的力与车拉马的力是一对作用力与反作用力(C)马拉车的力与地面对车的阻力是一对平衡力(D)马拉车的力与地面对车的阻力是一对作用力与反作用力答案:BC★★当物体受到三个力的作用处于平衡状态时任意两个力的合力与第三个力的关系是【】答案:大小相等方向相反纵向应用★★运动员用双手握住竖直的滑杆匀速上攀和匀速下滑时运动员所受到的摩擦力分别是f和f那么()【】(A)f向下f向上且f=f(B)f向下f向上且f>f(C)f向上f向上且f=f(D)f向上f向下且f=f答案:C★★质量为g的磁铁块紧吸在竖直放置的铁板上它们之间的动摩擦因数为要使磁铁匀速下滑需向下加N的拉力那么如果要使磁铁块匀速向上滑动应向上施加的拉力大小为()【】(A)N(B)N(C)N(D)N答案:C★★★如图所示两个物体A和B质量分别为M和m用跨过定滑轮的轻绳相连A静止于水平地面上不计摩擦则A对绳的作用力与地面对A的作用力的大小分别为()(年全国高考试题)【】(A)mg(Mm)g(B)mgMg(C)(Mm)gMg(D)(Mm)g(Mm)g答案:A★★如图所示重力大小都是G的A、B条形磁铁叠放在水平木板C上静止时B对A的弹力为FC对B的弹力为F则()【】(A)F=G,F=G(B)F>G,F>G(C)F>G,F<G(D)F>G,F=G答案:D★★★如图所示三段不可伸长的细绳OA、OB、OC,能承受的最大拉力相同它们共同悬挂一重物其中OB是水平的A端、B端固定若逐渐增加C端所挂物体的质量则最先断的绳()(年全国高考试题)p【】(A)必定是OA(B)必定是OB(C)必定是OC(D)可能是OB也可能是OC答案:A★★★如图所示用两根长度相等的轻绳下端悬挂一个质量为m的物体上端分别固定在水平天花板上的M、N点M、N间距为s已知两绳所能承受的最大拉力为T则每根绳的长度不得短于【】答案:★★★在水平路面上用绳子拉一只重N的箱子绳子和路面的夹角为°如图所示当绳子的拉力为N恰好使箱子匀速移动求箱子和地面间的动摩擦因数【】答案:横向拓展★★★如图所示A、B两均匀直杆上端分别用细线悬挂于天花板上下端搁在水平地面上处于静止状态悬挂A杆的绳倾斜悬挂B杆的绳恰好竖直则关于两杆的受力情况下列说法中正确的有()【】(A)A、B都受三个力作用(B)A、B都受四个力作用(C)A受三个力B受四个力(D)A受四个力B受三个力答案:D★★★如图所示质量为M的大圆环用轻绳悬挂于天花板上两个质量均为m的小环同时从等高处由静止滑下当两小圆环滑至与圆心等高时所受到的摩擦力均为则此时大环对绳的拉力大小是()【】(A)Mg(B)(Mm)g(C)Mgf(D)(Mm)gf答案:C★★★如图所示A、B两物体用细绳相连跨过光滑轻小滑轮悬挂起来B物体放在水平地面上A、B两物体均静止现将B物体稍向左移一点A、B两物体仍静止则此时与原来相比()【】(A)绳子拉力变大(B)地面对物体B的支持力变大(C)地面对物体B的摩擦力变大(D)物体B受到的合力变大答案:BC★★★如图所示斜面的倾角θ=°斜面上的物体A重N物体A和斜面间的动摩擦因数为μ=为使物体A在斜面上作匀速运动定滑轮所吊的物体B的重力大小应为多大【】答案:N或N★★★用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来如图(a)所示现对小球a施加一个向左偏下°的恒力并对小球b施加一个向右偏上°的同样大小的恒力最后达到平衡表示平衡状态的图可能是下图(b)中的()p【】答案:A★★★如图所示A、B两长方体木块放在水平面上它们的高度相等长木板C放在它们上面用水平力F拉木块A使A、B、C一起沿水平面向右匀速运动则()【】(A)A对C的摩擦力向右(B)C对A的摩擦力向右(C)B对C的摩擦力向右(D)C对B的摩擦力向右答案:AD★★★如图所示质量m=kg的物体置于倾角θ=°的粗糙斜面块上用一平行于斜面的大小为N的力推物体使其沿斜面向上匀速运动求地面对斜面块M的静摩擦力【】答案:★★★如图所示物体A、B叠放在倾角α=°的斜面上并通过细线跨过光滑滑轮相连细线与斜面平行两物体的质量分别为mA=kgmB=kgA、B间动摩擦因数为μ=B与斜面间的动摩擦因数为μ=现对A施一平行于斜面向下的拉力F、使A平行于斜面向下匀速运动求F的大小【】答案:N★★★★如图所示在一粗糙水平面上有两块质量分别为m和m的木块和中间用一原长为l、劲度系数为k的轻弹簧连接起来木块与地面间的动摩擦因数为μ现用一水平力向右拉木块当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是()(年全国高考理科综合试题)【】(A)(B)(C)(D)答案:A★★★★S和S分别表示劲度系数为k和k的两根弹簧k>ka和b表示质量分别为ma和mb的两个小物体ma>mb将弹簧与物块按右图所示方式悬挂起来现要求两根弹簧的总长度最大则应使()(年广东高考试题)【】(A)S在上a在上(B)S在上b在上(C)S在上a在上(D)S在上b在上答案:D★★★★如图所示物体G用两根绳子悬挂开始时绳OA水平现将两绳同时沿顺时针方向转过°且保持两绳之间的夹角α不变(α>°)物体保持静止状态在旋转过程中设绳OA的拉力为T绳OB的拉力为T则()【】(A)T先减小后增大(B)T先增大后减小(C)T逐渐减小(D)T最终变为零答案:BCD★★★★如图所示光滑的半球形物体固定在水平地面上球心正上方有一光滑的小滑轮轻绳的一端系一小球靠放在半球上的A点另一端绕过定滑轮后用力拉住使小球静止现缓慢地拉绳在使小球使球面由A到半球的顶点B的过程中半球对小球的支持力N和绳对小球的拉力T的大小变化情况是()p【】(A)N变大T变小(B)N变小T变大(C)N变小T先变小后变大(D)N不变T变小答案:D★★★★质量为kg的物块静止在倾角为°的斜面上若用平行于斜面沿水平方向大小等于N的力推物块物块仍保持静止如图所示则物块所受到的摩擦力大小等于()【】(A)N(B)N(C)N(D)答案:A★★★★如图所示水平放置的两固定光滑硬杆OA、OB成θ角在两杆上各套一轻环P、Q两环用细绳相连现用一大小为F的恒力沿OB方向拉圆环Q当两环处于平衡状态时绳子的拉力大小为【】答案:★★★★如图所示相距m的两根柱子上拴着一根m长的细绳细绳上有一光滑的小滑轮吊着N的重物静止时AO、BO绳所受的拉力各是多大【】答案:NN★★★★如图所示A、B两小球固定在水平放置的细杆上相距为l两小球各用一根长也是l的细绳连接小球C三个小球的质量都是m求杆对小球A的作用力的大小和方向【】答案:大小为方向竖直向上偏左α角其中★★★★如图所示两个重都为G、半径都为r的光滑均匀小圆柱靠放在半径为R(R>r)的弧形凹面内处于静止状态试求凹面对小圆柱的弹力及小圆柱相互间的弹力大小【】答案:★★★★★如图所示跨过两个定滑轮的轻绳上系着三个质量分别为m、m和M的重物两滑轮的悬挂点在同一高度不计摩擦求当整个系统处于平衡状态时三个重物质量之间的关系【】答案:M<mm且M〉|mm|★★★★★如图所示质量为m的物体放在水平地面上物体与地面间的动摩擦因数为想用大小为F的力推动物体沿水平地面滑动推力方向与水平面的夹角在什么范围内都是可能的【】答案:★★★★★压延机由两轮构成两轮直径各为d=cm轮间的间隙为a=cm两轮按反方向转动如图上箭头所示已知烧红的铁板与铸铁轮之间的动摩擦因数μ=问能压延的铁板厚度是多少【】答案:cm力矩有固定转动轴物体的平衡双基训练★如图所示轻杆BC的C端铰接于墙B点用绳子拉紧在BC中点O挂重物G当以C为转轴时绳子拉力的力臂是()【】(A)OB(B)BC(C)AC(D)CE答案:D★关于力矩下列说法中正确的是()【】(A)力对物体的转动作用决定于力矩的大小和方向(B)力矩等于零时力对物体不产生转动作用(C)力矩等于零时力对物体也可以产生转动作用(D)力矩的单位是“牛·米”也可以写成“焦”答案:AB★有固定转动轴物体的平衡条件是【】答案:力矩的代数和为零★★有大小为F=N和F=N的两个力其作用点距轴O的距离分别为L=cm和L=cm则这两个力对转轴O的力矩M和M的大小关系为()【】(A)因为F>F所以M>M(B)因为F<F所以M<M(C)因为FL=FL所以M=M(D)无法判断M和M的大小答案:D纵向应用★★火车车轮的边缘和制动片之间的摩擦力是N如果车轮的半径是m求摩擦力的力矩【】答案:×N·m★★如图所示是一根弯成直角的杆它可绕O点转动杆的OA段长cmAB段长cm现用F=N的力作用在杆上要使力F对轴O逆时针方向的力矩最大F应怎样作用在杆上画出示意图并求出力F的最大力矩【】答案:图略N·m★★★如图所示是单臂斜拉桥的示意图均匀桥板aO重为G三根平行钢索与桥面成°角间距ab=bc=cd=dO若每根钢索受力相同左侧桥墩对桥板无作用力则每根钢索的拉力大小是()【】(A)G(B)(C)(D)答案:D★★★右图为人手臂骨骼与肌肉的生理结构示意图手上托着重为G的物体()在虚线框中画出前臂受力的示意图(手、手腕、尺骨和挠骨看成一个整体所受重力不计图中O点看作固定转动轴O点受力可以不画)()根据图中标尺估算出二头肌此时的收缩力约为(年上海高考试题)【】答案:()图略()G横向拓展★★★如图所示直杆OA可绕O轴转动图中虚线与杆平行杆的A端分别受到F、F、F、F四个力的作用它们与OA杆在同一竖直平面内则它们对O点的力矩M、M、M、M的大小关系是()【】(A)M=M>M=M(B)M>M>M>M(C)M>M=M>M(D)M<M<M<M答案:C★★★如图所示的杆秤O为提纽A为刻度的起点B为秤钩P为秤砣关于杆秤的性能下列说法中正确的是()【】(A)不称物时秤砣移至A处杆秤平衡(B)不称物时秤砣移至B处杆秤平衡(C)称物时OP的距离与被测物的质量成正比(D)称物时AP的距离与被测物的质量成正比答案:AD★★★如图所示A、B是两个完全相同的长方形木块长为l叠放在一起放在水平桌面上端面与桌边平行A木块放在B上右端有伸出为保证两木块不翻倒木块B伸出桌边的长度不能超过()【】(A)(B)(C)(D)★★★如图所示ABC为质量均匀的等边直角曲尺质量为MC端由铰链与墙相连摩擦不计当BC处于水平静止状态时施加在A端的最小作用力的大小为方向是【】答案:垂直于CA的连线斜向上★★★如图所示将粗细均匀、直径相同的均匀棒A和B粘合在一起并在粘合处用绳悬挂起来恰好处于水平位置而平衡如果A的密度是B的倍那么A的重力大小是B的倍【】答案:★★★如图所示一个质量为m、半径为R的球用长为R的绳悬挂在L形的直角支架上支架的重力不计AB长为RBC长为为使支架不会在水平桌面上绕B点翻倒应在A端至少加多大的力【】答案:★★★如图所示重为N的均匀木板搁在相距为m的两堵竖直墙之间一个重为N的人站在离左墙m处求左、右两堵墙对木板的支持力大小【】答案:N,N★★★★棒AB的一端A固定于地面可绕A点无摩擦地转动B端靠在物C上物C靠在光滑的竖直墙上如图所示若在C物上再放上一个小物体整个装置仍保持平衡则B端与C物之间的弹力大小将()【】(A)变大(B)变小(C)不变(D)无法确定答案:A★★★★如图所示质量为m的运动员站在质量为m的均匀长板AB的中点板位于水平地面上可绕通过A点的水平轴无摩擦转动板的B端系有轻绳轻绳的另一端绕过两个定滑轮后握在运动员的手中当运动员用力拉绳子时滑轮两侧的绳子都保持在竖直方向则要使板的B端离开地面运动员作用于绳的最小拉力是【】答案:★★★★如图所示半径是m、重为的均匀小球放在光滑的竖直墙和长为m的光滑木板(不计重力)OA之间小板可绕轴O转动木板和竖直墙的夹角θ=°求墙对球的弹力和水平绳对木板的拉力【】答案:N,N★★★★如图所示均匀杆AB每米重为N将A端支起在离A端m的C处挂一重N的物体在B端施一竖直向上的拉力F使杆保持水平方向平衡问杆长为多少时所需的拉力F最小最小值为多大【】答案:m,N★★★★右图所示是用电动砂轮打磨工件的装置砂轮的转轴通过图中O点垂直于纸面AB是一长度l=m、质量m=kg的均匀刚性细杆可绕过A端的固定轴在竖直面(图中纸面)内无摩擦地转动工件C固定在AB杆上其质量m=kg工件的重心、工件与砂轮的接触点P以及O点都在过AB中点的竖直线上P到AB杆的垂直距离d=mAB杆始终处于水平位置砂轮与工件之间的动摩擦因数μ=()当砂轮静止时要使工件对砂轮的压力F=N则施于B端竖直向下的力FB应是多大()当砂轮逆时针转动时要使工件对砂轮的压力仍为F=N则施于B端竖直向下的力FB′应是多大(年天津、江西高考试题)p【】答案:()N()N★★★★★两个所受重力大小分别为GA和GB的小球A和B用细杆连接起来放置在光滑的半球形碗内小球A、B与碗的球心O在同一竖直平面内如图所示若碗的半径为R细杆的长度为GA>GB则连接两小球的AB细杆静止时与竖直方向的夹角为多大【】答案:★★★★★如图所示一根重为G的均匀硬杆AB杆的A端被细绳吊起在杆的另一端B作用一水平力F把杆拉向右边整个系统平衡后细线、杆与竖直方向的夹角分别为α、β求证:tanβ=tanα【】答案:略★★★★★半径为R、质量为M的均匀圆球与一质量为M的重物分别用细绳AD和ACE悬挂于同一点A并处于平衡状态如图所示已知悬点A到球心O的距离为L不考虑绳的质量和绳与球的摩擦试求悬挂圆球的绳AD与竖直方向AB间的夹角θ(第十届全国中学生物理竞赛预赛试题)【】答案:★★★★★在一些重型机械和起重设备上常用双块式电磁制动器它的简化示意图如图所示O和O为固定铰链在电源接通时A杆被往下压通过铰链C、C、C使弹簧S被拉伸制动块B、B与转动轮D脱离接触机械得以正常运转当电源被切断后A杆不再有向下的压力(A杆及图中所有连杆及制动块所受重力皆忽略不计)于是弹簧回缩使制动块产生制动效果此时OC和OC处于竖直位置已知欲使正在匀速转动的D轮减速从而实现制动至少需要M=N·m的制动力矩制动块与转动轮之间的摩擦因数μ=弹簧不发生形变时的长度为L=m转动轮直径d=m图示尺寸a=mh=mh=m问选用的弹簧的劲度系数k最小要多大(第十三届全国中学生物理竞赛预赛试题)【】答案:k=×Nm★★★★★如图所示在竖直墙上有两根相距为a的水平木桩A和B有一细棒置于A上、B下与水平方向成θ角细棒与木桩之间的静摩擦因数为μ求要使细棒静止其重心与木桩A之间距离应满足的条件【】答案:重心到木桩之间距离二、直线运动水平预测(分钟)双基型★下列关于质点的说法中正确的是()(A)只要是体积很小的物体都可看作质点(B)只要是质量很小的物体都可看作质点(C)质量很大或体积很大的物体都一定不能看作质点(D)由于所研究的问题不同同一物体有时可以看作质点有时不能看作质点答案:D★一个小球从m高处落下被地面弹回在m高处被接住则小球在整个运动过程中()(A)位移是m(B)路程是m(C)位移大小为m(D)以上均不对答案:BC★★关于加速度下列说法正确的是()(A)加速度的大小与速度的大小无必然联系(B)加速度的方向与速度的方向可能相同也可能相反(C)加速度很大时物体速度可能很小(D)加速度大的物体速度变化一定很大答案:ABC纵向型★★关于自由落体运动下列说法中正确的是()(A)它是竖直向下v=,a=g的匀加速直线运动(B)在开始连续的三个s内通过的位移之比是::(C)在开始连续的三个s末的速度大小之比是::(D)从开始运动起下落m、m、m所经历的时间之比为答案:ACD★★物体A、B的st图像如图所示由图可知()(A)从第s起两物体运动方向相同且vA>vB(B)两物体由同一位置开始运动但物体A比B迟s才开始运动(C)在s内物体的位移相同s末A、B相遇(D)s内A、B的平均速度相等答案:A★★★在高空自由释放甲物体后经过时间T在同一点再以初速v竖直下抛乙物体在甲、乙两物体着地之前关于甲相对于乙的速度下列说法中正确的是()(A)越来越大(B)越来越小(C)保持不变(D)要看T和v的值才能决定速度变大或变小答案:C(提示:下落过程中甲物与乙物具有相同的加速度g所以两者的相对速度保持不变)★★★★如图所示物体从斜面上A点由静止开始下滑第一次经光滑斜面AB滑到底端时间为t第二次经光滑斜面ACD下滑滑到底端时间为t已知ACCD=AB在各斜面的等高处物体的速率相等试判断()(A)t>t(B)t=t(C)t<t(D)不确定答案:A(提示:因斜面光滑可知物体在D点及B点速度大小相等分别作出它们的vt图像根据题意两图线与t轴围成的面积相等即可比较两次下滑的时间长短)横向型★★★在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中得到的记录纸带如下图所示图中的点为记数点在每两相邻的记数点间还有个点没有画出则小车运动的加速度为()(A)m/s(B)m/s(C)m/s(D)m/s答案:B(提示:利用snsn=aT进行求解T为两点间的运动时间)★★★★甲、乙两车相距s同时同向运动乙在前面作加速度为a、初速度为零的匀加速运动甲在后面作加速度为a、初速度为v的匀加速运动试讨论两车在运动过程中相遇次数与加速度的关系答案:由于相遇时有:s甲s乙=s则有:①()当a≤a时①式t只有一个正解则相遇一次()当a>a时若①式无解即不相遇若①式f只有一个解即相遇一次若①式t有两个正解即相遇两次★★★★★如图所示有一个沿水平方向以加速度a作匀加速直线运动的半径为R的半圆柱体半圆柱面上搁着一个只能沿竖直方向运动的竖直杆在半圆柱体速度为v时杆同半圆柱体接触点和柱心的连线与竖直方向的夹角为θ求这时竖直杆的速度和加速度答案:取半圆柱体为参照物则v、a应为牵连速度和牵连加速度竖直杆上的P点相对于圆柱体的速度v相沿圆柱面上P点的切线方向因此竖直杆的速度(相对于地面)应为v相和v的矢量和如下图所示由几何关系可知vp=vtanθ圆柱体表面上P点的加速度由切向加速度at′与法向加速度an′组成其中即所以P点的对地加速度为at′、an′和a的矢量和由图可知阶梯训练运动学基本概念变速直线运动双基训练★如图所示一个质点沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C规定向右方向为正方向在此过程中它的位移大小和路程分别为()【】(A)RπR(B)RπR(C)RπR(D)RπR答案:C★对于作匀速直线运动的物体下列说法中正确的是()【】(A)任意s内的位移一定等于s内位移的倍(B)任意一段时间内的位移大小一定等于它的路程(C)若两物体运动快慢相同则两物体在相同时间内通过的路程相等(D)若两物体运动快慢相同则两物体在相同时间内发生的位移相等答案:ABC★★有关瞬时速度、平均速度、平均速率下列说法中正确的是()【】(A)瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度(B)平均速度等于某段时间内物体运动的位移与所用时间的比值(C)作变速运动的物体平均速率就是平均速度的大小(D)作变速运动的物体平均速度是物体通过的路程与所用时间的比值答案:AB★★关于打点计时器的使用下列说法中正确的是()【】(A)打点计时器应用低压交流电源交流电频率为Hz(B)纸带必须穿过限位孔并注意把纸带压在复写纸的上面(C)要先通电后释放纸带纸带通过后立即切断电源(D)为减小摩擦每次测量应先将纸带理顺答案:CD★★某物体沿直线向一个方向运动先以速度v运动发生了位移s再以速度v运动发生了位移s它在整个过程中的平均速度为若先以速度v运动了时间t又以速度v运动了时间t则它在整个过程的平均速度为【】答案:★★一辆汽车在平直公路上作直线运动先以速度v行驶了三分之二的路程接着又以v=km/h跑完三分之一的路程如果汽车在全过程的平均速度v=km/h则v=km/h【】答案:★★一质点由位置A向北运动了m又转向东运动了m到达B点然后转向南运动了m到达C点在上面的过程中质点运动的路程是多少运动的位移是多少位移方向如何【】答案:m东北方向纵向应用★★甲、乙、丙三架观光电梯甲中乘客看一高楼在向下运动乙中乘客看甲在向下运动丙中乘客看甲、乙都在向上运动这三架电梯相对地面的运动情况可能是()【】(A)甲向下、乙向下、丙向下(B)甲向下、乙向下、丙向上(C)甲向上、乙向上、丙向上(D)甲向上、乙向上、丙向下答案:CD★★在下面所说的物体运动情况中不可能出现的是()【】(A)物体在某时刻运动速度很大而加速度为零(B)物体在某时刻运动速度很小而加速度很大(C)运动的物体在某时刻速度为零而其加速度不为零(D)作变速直线运动的物体加速度方向与运动方向相同当物体加速度减小时它的速度也减小答案:D★★两木块自左向右运动现用高速摄影机在同一底片上多次曝光记录下木块每次曝光时的位置如下图所示连续两次曝光的时间间隔是相等的由图可知()(年上海高考试题)p【】(A)在时刻txkb以及时刻t两木块速度相同(B)在时刻t两木块速度相同(C)在时刻t和时刻t之间某瞬时两木块速度相同(D)在时刻t和时刻t之间某瞬时两木块速度相同答案:C★★若物体在运动过程中受到的合外力不为零则()(年全国高考试题)【】(A)物体的动能不可能总是不变的(B)物体的动量不可能总是不变的(C)物体的加速度一定变化(D)物体的速度方向一定变化答案:B★★★甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度经过某一路标以后甲车一直作匀速直线运动乙车先加速后减速运动丙车先减速后加速运动它们经过下一路标时的速度又相同则()【】(A)甲车先通过下一个路标(B)乙车先通过下一个路标(C)丙车先通过下一个路标(D)三车同时到达下一个路标答案:B★★★如图所示为一质点作直线运动的速度时间图像下列说法中正确的是()p【】(A)整个过程中CD段和DE段的加速度数值最大(B)整个过程中BC段的加速度最大(C)整个过程中D点所表示的状态离出发点最远(D)BC段所表示的运动通过的路程是m答案:ACD★★★质点沿半径为R的圆周作匀速圆周运动其间最大位移等于最小位移等于经过周期的位移等于【】答案:R横向拓展★★某测量员是利用回声测距离的:他站在两平行峭壁间某一位置鸣枪经过s第一次听到回声又经过s再次听到回声已知声速为m/s则两峭壁间的距离为m(年全国高考试题)【】答案:★★★一架飞机水平匀速地在某同学头顶飞过当他听到飞机的发动机声从头顶正上方传来时发现飞机在他前上方约与地面成°角的方向上据此可估算出此飞机的速度约为声速的倍(年上海高考试题)【】答案:★★★天文观测表明几乎所有远处的恒星(或星系)都以各自的速度背离我们而运动离我们越远的星体背离我们运动的速度(称为退行速度)越大也就是说宇宙在膨胀不同星体的退行速度v和它们离我们的距离r成正比即v=Hr,式中H为一常量已由天文观察测定为解释上述现象有人提出一种理论认为宇宙是从一个大爆炸的火球开始形成的假设大爆炸后各星体以不同的速度向外匀速运动并设想我们就位于其中心则速度大的星体现在离我们越远这一结果与上述天文观测一致由上述理论和天文观测结果可估算宇宙年龄T其计算式为T根据过去观测哈勃常数H=×m/s·ly其中ly(光年)是光在一la(年)中行进的距离由此估算宇宙的年龄约为a(年上海市高考试题)【】答案:H,×★★★甲、乙两地相距kmA车用km/h的速度由甲地向乙地匀速运动B车用km/h的速度由乙地向甲地匀速运动两车同时出发B车出发后h在途中暂停h后再以原速度继续前进求两车相遇的时间和地点【】答案:h,离甲地km★★★一辆汽车向悬崖匀速驶近时鸣喇叭经t=s后听到来自悬崖的回声再前进t=s第二次鸣喇叭经t=s又听到回声已知声音在空气中的传播速度v=m/s求:()汽车第一次鸣喇叭时与悬崖的距离()汽车的速度【】答案:()m()ms★★★轮船在河流中逆流而上下午时船员发现轮船上的一橡皮艇已落入水中船长命令马上掉转船头寻找小艇经过h的追寻终于追上了顺流而下的小艇如果轮船在整个过程中相对水的速度不变那么轮船失落小艇的时间是何时【】答案:失落的时间为下午时★★★★右图是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图测速仪发出并接收超声波脉冲信号根据发出和接收到的信号间的时间差测出被测物体的速度下图中p、p是测速仪发出的超声波信号n、n分别是p、p由汽车反射回来的信号设测速仪匀速扫描p、p之间的时间间隔△t=s超声波在空气中传播的速度是v=m/s若汽车是匀速运动的则根据图可知汽车在接收到p、p两个信号之间的时间内前进的距离是m汽车的速度是m/s(年上海高考试题)【】答案:★★★★一小船在河中逆水划行经过某桥下时一草帽落于水中顺流而下半小时后划船人才发觉并立即掉头追赶结果在桥下游km处追上草帽求水流速度的大小设船掉头时间不计划船速率及水流速率恒定【】答案:kmh★★★★如图所示一辆实验小车可沿水平地面(图中纸面)上的长直轨道匀速向右运动有一台发出细激光束的激光器装在小转台M上到轨道的距离MN为d=m转台匀速转动使激光束在水平面内扫描扫描一周的时间为T=s光束转动方向如图中箭头所示当光束与MN的夹角为°时光束正好射到小车上如果再经过△t=s光束又射到小车上则小车的速度为多少(结果保留两位有效数字)(年全国高考试题)【】答案:v=ms,v=ms★★★★★如图所示一个带滑轮的物体放在水平面上一根轻绳固定在C处通过滑轮B和D牵引物体BC水平以水平恒速v拉绳上自由端时物体沿水平面前进问当跨过B的两绳夹角为α时物体的运动速度为多大【】答案:匀变速直线运动双基训练★在匀变速直线运动中下列说法中正确的是()【】(A)相同时间内位移的变化相同(B)相同时间内速度的变化相同(C)相同时间内加速度的变化相同(D)相同路程内速度的变化相同答案:B★下图是作直线运动物体的速度时间图像其中表示物体作匀变速直线运动的是图()【】答案:BCD★★由静止开始作匀

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