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大堰河──我的保姆(修改稿).ppt

大堰河──我的保姆(修改稿)

困于学
2010-10-02 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《大堰河──我的保姆(修改稿)ppt》,可适用于高中教育领域

  三十年代末的上海一位著名诗人见到艾青动情地说:  “德国有莱茵河法国有塞纳河埃及有尼罗河……我可以骄傲地说:中国有大堰河!”下一页作者简介艾青原名蒋海澄浙江金华人。因出生时难产一位算命先生说他的命是“克父母”的因此被送到一位贫苦农民的家里抚养。少爱美术曾赴法国专攻美术。年回国加入“左联”从事革命文艺活动不久被捕入狱。在狱中艾青转而从事诗歌创作。年月一个雨雪纷飞的早晨他在狱中睹雪思人因雪神飞回忆起幼年生活创作了《大堰河--我的保姆》并一举以感人肺腑的感情和清新自然的诗风震动诗坛。艾青在现代史上具有重要地位被誉为“卓越的民族诗人”。《大堰河我的保姆》是艾青的成名作。《我爱这土地》《向太阳》《火把》《古罗马竞技场》等是他的代表作。写作背景大堰河原出生于离艾青老家五里远的大叶荷村很小就被卖到艾青的家乡--畈田蒋村当童养媳。她没有名字人们只好用她的出生地称呼她“卑微到连自己的名字也没有!”她一生命运非常悲惨:与前夫生了三个孩子前夫死后另嫁又生了两个孩子。当时农民生活非常艰难苛捐杂税还有地主盘剥。大堰河孩子多生活更是艰难她受尽煎熬仅四十多岁就离开了人世。           艾青出生时因母亲难产算命先生说他会“克死父母”因此他一出生就受家人歧视被寄养到大堰河家。艾青就是吮吸着大堰河的乳汁在她精心爱抚下成长的。直到五岁才被领回家仍然受家庭歧视规定他不能叫父母为爸爸妈妈而要叫叔叔婶婶。因此在艾青的情感世界里对大堰河的爱远远超过了对父母的爱!因此他“长大一点后总想早点离开家庭”岁就离开了家。年月他岁在狱中他满怀深情写下了《大堰河--我的保姆》。后来诗人在年和年两次回乡都一往情深地去祭扫大堰河的墓。体会诗人真挚的情感培养联想与想象能力训练朗读能力感情线索:第一层:(节)怀念与痛悼第二层:(节)眷恋与感激第三层:(节)同情与控诉第四层:(节)讴歌与赞美一至三小节主要写了哪些内容阅读思考:大堰河的身份和地位大堰河与我的关系景象坟墓故居园地石椅荒草覆盖关闭瓦菲已被典押生满青苔凄凉衰败荒寂抱抚摸补好破衣后搭好灶火后拾起鸡蛋后掐死虱子后包扎伤手后放好酱碗后尝过熟饭后拍去炭灰后母子情深“想象是人类思维中最美丽的花朵”雨果想象描述大堰河“厚大”的手掌。联想你在生活中感受的母爱是怎样的?火钵雕花家具含着笑洗菜切菜喂猪炖肉洗衣晒麦命运悲惨极容易满足。切糖贴画赞美乳儿做梦哪些细节表现大堰河对乳儿的深爱引起回忆介绍我与大堰河的关系(追怀痛悼)大堰河生前家务繁重,疼爱乳儿含泪别离,贫富对比生活勤俭,宽厚善良爱儿好梦,美丽心灵大堰河死后死后凄苦,一生悲凉殡葬之薄,悲惨写照家人遭遇,悲剧命运直接赞美呈给大堰河的赞美诗(赞颂讴歌)(眷恋感激)(同情诅咒)动妇女的赞美对千千万万劳叙事抒情这首抒情长诗以深沉、真挚的感情歌颂了贫农妇女大堰河勤劳、善良的美好品质描写了她的悲惨命运并诅咒和揭露了造成她悲剧命的黑暗社会。大堰河:勤劳、善良、仁厚、慈爱“我”:怀念、感激、憎恨、赞美

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