Conversation: ID Problem
女学生丢了钱包，里面有她的 student id, meal card & key 等东西，无法回寝室。
于是去 student service 办 id card，门口的管理员不让她进去，说没有 id card 不能
进去，要么出示驾照，要么是有头像照片的本本，比如护照什么的。但是女生说，
我的钱包丢了，id card 没了，护照也在 dorm 里面，而没有 id card，dorm 不让进。
后来女说这个问题她和 dorm 负责人说过，有 email 到这里做说明，staff 查了查，
果然如此，然后 staff 又说如果你能正确说出 passport 的 number，就让她进去，
女学生从容的说出了 number，staff 放行了。MM 又说了：她的 meal card 也掉了.
管理员说:你在里面办 ID 的时候也可以顺便办了 meal card. MM 说：你真的是帮
了我很大的忙啊! 管理员:if you have some other problems, I am glad to help you.
MM: oh, you help!(降调的)有考到态度题，问 MM 为什么这么说？
1、本段的主题是什么？mm 要补办 id 卡。
2、为什么她拿不到护照？因为在宿舍，没有 id 卡，她进不去。
3、管理员怎么确认她的身份？输入 id 卡信息，通过电脑确认。
4、mm 怎么可以补办饭卡？办 id 卡的时候顺便补办饭卡。
5、重听题：“your glad?" 是说 mm 问题解决后如释重负/ mm 怀疑这个管理员是不是能帮
她。
Lecture: 神经元
讲 glial cell（神经胶质细胞）。以往人们对神经传导的研究仅限于 neuron（神经元），也叫
nerve cell。让一男生起来回答上节课的主要
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
，男生说神经传导通过 electrical
communication 从一个结点传到另一个结点，有趣的是...说到这里被教授打断，说他答得已
经很完整了（有题，问教授打断他的用意）。神经元被认为起主要作用，神经胶质细胞 glial
cell 研究的很少，一直被忽略，被看作 help the growth of neurons，起辅助作用。后来偶然发
现大脑中 glial cell 比神经元的数目多很多，glial cell 引起了科学家的重视，开始研究它究竟
起什么作用（此处出题，问 glial cell 怎么引起科学家注意的）。后来人们发现胶质细胞也有
传导信息的作用，不是通过生物电 electrical signal，而是化学物质传导 chemical conductor（一
说 chemical communication）（此处出题）。于是总共有三种传导方式，神经细胞间，胶质
细胞间，神经和胶质细胞互相传导。后来谈到 glial cell 可能的作用：使人更聪明,越多智商
越高，但这不确定。对 glial cell 的认识目前十分有限，但相关研究已经开始流行，
是大家毕业之后可选的研究课题（此处出题）
1、历史上认为 glial cell 的作用？support neuron
2、教授暗示了什么？历史上对 glial cell 的研究很少。
3、重听题：教授打断男学生回答的用意？他已经回答得很完整了。
4、教授说目前对 glical cell 的认识十分有限，但相关已经开始流行，是大家毕业之后
可选的研究课题，暗示大家以后毕业方向可以选择 glical cell 作研究。
5、问 glial cell 怎么引起科学家注意的？数量很多。
6、glial cell 传导信号用什么？chemical conductor.
Conversation: 鸟的迁徙
男学生找黑人女教授。开始的目的是拿笔记，男生问问题说他找不到足够的 resource 来写
他的论文，女教授说“你找不到足够的材料来写你的鸟类迁徙的论文？”（有题：问教授这
话什么意思，答案是她认为找 resource 应该 easy）。男生说因为他要写得 paper 是关于古
代鸟类迁徙的，所以资料不够。教授的说：“哦你确实找到了一个好的题目，但是你要知道
我的要求是你们的论文要反映你们这学期学了什么。”于 是建议：不必完全抛弃原来题目，
可把古代的鸟类迁徙改成现在最近的鸟类迁徙，这样就好找材料了，也符合要求。（问教授
如何帮助了男生，答案如前所述）学生 又说某个鸟类，大家认为他们冬眠，但是实际上可
能有其他可能性，也许小鸟晚上迁徙，或者小鸟在大鸟的庇护下迁徙，自己也想研究这个方
面，老师说要求只写 15 页（大概吧），就不要讲那么多别的了。学生采纳了这两个意见。
（有题）
1、学生找教授的目的？（好像是跟教授说他要写的题目的资料找不到，很少）
2、为什么说 bird migrates at night? He understands what the teacher said.
3、教授怎么帮助学生？把题目改一下就行了，改成 recently 的。
4、学生的论文中会包括什么？1. analysis 2.忘了，好像是教授的建议，听仔细）
5、教授说“你找不到资料？”问这句话是什么意思？教授认为找资料很简单。
Lecture: 大王花
植物分类归属问题，单靠外观是不能判断的，相似的植物不一定是一类，反之亦
然。说了印度的某一种吃肉的大红花，给了图片（图片有点恶心）。这花的特点：
（1）大。直径 1 米；
（2）发出气味，能把苍蝇吸引过来。
一开始根据它的这两个特征，将它归类到一个 order（这个属种都很大的花），
后来发现不对。学生提问不能测 DNA 吗，教授说这种大花基本不进行光合作用，
没法提取一般植物能提取到的 DNA。后来终于找到了它的营地，但是这个属种
（好像有 violate, willow 之类）的花都很小，而且没有异味。所以，结论，不可
以貌取人。后来又讲了这种花很有可能灭绝，原因是要 fly 帮忙运花粉，要同种
的花在一起，要这些条件同时发生，是小概率事件。
1、main idea?大概是说分类很难，尤其是特征很变态的。
2、大王花的特点。1. huge 2. 让 fly 来传粉
3、教授说Ｍ植物属于Ｂ类的，是什么意思？Ｍ植物与大王花不是同一类的。
4、为什么不能用ＤＮＡ？不进行光合作用。
5、教授说了关于繁殖的，哪一项是对的？很少有人看到它繁殖，
6、为什么很难繁殖？1. male 和 female 交配 2. fly 传粉，两个同时发生的概率很小。
Lecture: ragtime music
ragtime music 和 piano。ragtime music 在某个时期很流行（like Rock & Roll 在某
一时期一样），那个年代年轻人很喜欢这种音乐。然后讲到 piano，说 piano 可
以很好的诠释这种音乐，再加上，那个年代，大家都没钱，就去 public concert or
restaurant 什么的听音乐，而 piano 声音够响亮，又和 ragtime music rhythm 搭配
的天衣无缝，所以，两者相得益彰。后来流动演出，piano 不方便，慢慢被其他
乐器替代。同时，此乐也是 jazz 的前身，有学生提出同 Jazz 比， 教授说是 jazz
是 improvise 的，因为演奏者不按牌理出牌，一首曲子由七个人弹，弹出七种调。
这种 ragtime 音乐影响很远啊，例如现在的 jazz 就是从那发展来的。
1、main idea? piano 什么什么的适合 ragtime music.
2、关于在 park 和什么 concert 的演出，什么是正确的？不用钢琴，因为难搬。
3、为什么 piano 受欢迎？1. 和 ragtime music 配合的很和谐 2. 财富的象征
4、关于 jazz 什么正确？jazz is improvise of ragtime music.
5、女学生说了一堆后，来了一句 just don't get it 什么意思？学生要教授 explain the
ragtime music.
6、此音乐深受年轻人喜爱，在当时非常流行，流行程度相当于 rock. 女生问：能像 rock
一样流行？
Lecture: 浪漫主义诗歌
主要讲了 18-19 世纪英国浪漫主义(Romanticism)诗歌的代表人 Wardsworth 的
诗。他是浪漫主义的鼻祖，但浪漫主义这个称谓是后人加上的，不是他们本身这
样称呼自己的（此处出题）。浪漫主义不是我们平时理解的浪漫，和男女之间的
爱情 无关。浪漫主义针对的是普通人而不是少数受过教育的人，用的是简单语
言，描述的是日常生活中常见的事物，孩子，人类情感，以及自然和人类之间的
互动。教授 以自己为例，说自己在散步时感受到了这种互动（此处出题）与浪
漫主义针锋相对的一种风格是 neo-classism，也是那位浪漫主义的鼻祖很反对的。
Neo-classism 使用太多的 elaboration，如 sky 不叫 sky，而叫 blue 什么的；bird
不叫 bird，而叫 feathered person。教授把该诗人的作品分为三个阶段。早期的浪
漫主义作品，主要描述植物的(花与草)诗歌。 中期时是对一些社会现象的评论。
后期时对早期的作品进行修改。目前文学界还是认为它早期的作品是最好的。（教
授还说，他的诗越写到后来就越糟糕，反而早期的比较好，本文重点讲了他第一
阶段的诗）。
1、浪漫主义诗的特点。（双选）针对的是个人情感，与古典主义不同。
2、重听题：是对古典主义诗的描述，说他们把 bird 说成 fly people,大概是表现古典主
义诗的特征。
3、教授对浪漫主义的态度？
4、说教授在自己散步的时候感受到互动的用意？说自己在散步时感受到了这种
互动。
5、重听题：大意是说教授认为作者第一阶段的早期作品比较好，但是在课上不
对以后的作品作评价，暗示了什么？本文重点讲了他第一阶段的诗。
电报在美国和欧洲的发展史： Q& ^ 9 G% j' z1 z! y5 }( Q
科技进步，1840S 的电报已经有了长足进步云云，Telegraph 有很重大的意义：
拉进了 long distance communication。但是遇到了一些 obstacle: fund 不够;
也缺少 management；好像还有一个缺陷。（然后提出了两个问题：到底是由谁
来负责，投资？）2 x) S' j f+ \
电报在美国的发展史：当时 Telegraph 在美国发展得不如在欧洲发展得好，因
为美国人还把精力放在电话 telephone 的研究上。& d6 _: x! U# h
在美国，telegraph system 掌控在私人企业手里（私有化的 private），很多
私人商务行为都用电报来联系。- O! d8 T" q5 v$ ]
这些私企有些很垄断 monopoly。在 19 世纪，电报被纳入政府监管 under8 y- r) x: S7 g' e7 N!
Ogovernment regulation。之后， although 美国那时有科技的限制，但电报在
美国发展得最好的，得到了普及。2 N! _: b# Y0 z* I- B: v8 F. Y
电报在欧洲的发展史：当时很多欧洲国家担心电报会使情报外流，就在犹豫要不
要立法来规范电报行为。
随着发展，欧洲国家把 telegraph 纳入 governmental control（国家政府管理）,
主要" j5 A; ` )N4 l. 应用在邮政系统 postal& L7 J4 ~7 ^ : I; X; system 方面，因此欧洲国家的传统邮政 postal
业又恢复生机。
电报需要建立 net，这为后来的网络的建立提供了很多思路，所以说 telegraph
是非常
revolutionary invention。% x0 J* j* U& g7 d& w: @. q! R
虽然 telegraph 重要，但其不像人们猜测的那么重要，因为在当时，
transportation 已
经发展了，人们之间的 4 V0距离被缩短了（物流发达），因此，不应过分夸大电报
发明的意义。电报只产生了 9 V- }! little change 。（这点在后面也有考到）。
虽然鸟类都会唱歌，但它们唱歌的旋律、调调是各有差异的。为了研究它们唱歌
的技能
是先天遗传（基因）的还是后天习得（外界因素）的，researchers 做了很多实
验。Chaffinch 和北美的 X crow （X 可能=necked， winged，billed 等）的幼
鸟是如何学会唱歌的。
试验一、Researchers 首先把刚出生的一只小 chaffinch 带离鸟巢，放在另外
一个地方
单独养，与其他大 5 Z- |3 b; F; M/ ?2 E9chaffinch 隔离 isolate，不让它听到大鸟唱歌 song。在
三个月以后，到雄性该求爱时放回自然，听它的 song 1 c3 T6 {& d/ X( d是怎样的。结果显示该
chaffinch 还是会唱这种歌，只是调子有方言 variation、很简单、不连续
disconnected。( L: M7 v. t) l$ {
这就证明了 chaffinch 先天就有唱歌的本领的。/ u% c/ ?5 P9 o1 [4 J5 Z
试验二、Researchers 首先把刚出生的一只小 white X crow/sparrow 带离鸟巢，
放在另外一个地方单独养，与其它大 white X crow 隔离，不让它听到大鸟的歌。
在刚开始的 3 个月，还没有形成自己;的歌声前，给小鸟$ s0 C* ]+ h$ m$听其它鸟唱歌的磁带
recording。它很快就学会了 recording 里的鸟的叫声& Y Y1 ` . d/ g2 s#（dialect），它的调子
很快就和那些鸟的调子一样了。此研究显示：它的 dialect 不是由基因决定，
而是与环境有很大关 9 b* P; m2系。研究还发现 4 个月 6 T! ^; R# [5 A, c
以后，它都只会唱自己的调调，再给它听别的 recording，它也学不会了
unreceptive(考 4 [5 e `/ W z% e4 N S
了这个词的意思)。: D, u" _5 g'说明后天学习也有时间限制。: q$ a6 i2 G7 @7 D2 x* F- z
试验三、另一种鸟，F 开头的。说这种鸟如果不让它们听到自己的声音，它们就
只能形
成破碎的音节而已连不成歌。一定要让它们听见自己在发什么音，才能让它们唱
好。: z. {) W. x" D( A% e
单词题：ultimately, reinforce, proliferate/proliferation, superb,
optimal, blur
苏美尔文明
Mesopotamia的背景：美索不达米亚亚洲西南部 Tigris 和Euphrates 两河流域
间的古王国,美索不达米亚古代西南亚介于底格里斯河和幼发拉底河之间的一个
地区，位于现在的伊拉克境内。可能在公元前 5000 年以前就开始有人在此定居。
这一地区孕育了众多的人类早期文明，其中包括苏美尔文明、阿卡德文明、巴比
伦文明和亚述文明。蒙古侵略者在 公元 1258 年破坏了该地区发达的灌溉系统之
后，这一地区的重要性就此减小。其中巴比伦文明以其成就斐然而成为两河流域
文明的典范，古巴比伦王国与古埃及、古印度和中国构成了人们所说的世界四大
文明古国。
尼罗河文明：发源于非洲尼罗河（Nile）流域，又称古埃及文明，其历史也可追
溯到公元前 4000 年。公元前 3100 年左右，上埃及国王美尼斯统一上下埃及，开
始了史称的埃及王朝时期，也就代表了古埃及文明的正式开始。
美索布达米娅文化 Sumerian civilization
第一段：美文化和埃及文化同时，但因为美的地域限制一直没有统一。（有题）
平原，经常受到入侵，四周沙漠，生活好，不统一。开头，it is astonishing that...
两个地方在同一时间产生了两种文化，并且互有交流。一个是尼罗河的埃及文化，
一个是两河流域的 M地文化。埃及文化仰仗尼罗河，河水孕育了富饶的土地，两
岸有沙漠作为自然屏障。M地不一样，河水土地 narrow and shallow,周围没有
起保护作用的天然屏障
第二段：直到一种 S人来统一，说了他们的来源和历史，他们建立了一种 s文化
第三段：S文化的实物遗迹少，这又两方面原因：一当地石料不丰富二当地人没
有厚葬的习惯。所以对 S的了解主要基于文字。当初美索不达米亚的居民生活好
像挺好的，所以一直没有人提出统一的想法，很久以后才有，可是由于大量的花
费在战争上什么的，很快就覆灭了。由于当时的环境条件，那里的人们都用泥土
/木头盖房子，所以和埃及不一样，现在我们没找到什么当初留下的建筑物。 我
们现在还挖出了许多陶器石板，上面刻着文字，只能通过这些推知历史。后来又
变成什么苏美尔了，这是从外面迁徙过来的民族。
第四段：在 S文化中最重要的是宗教，每一个城市有一个 local god, god 无比
神圣拥有一切，代表本城在她的 fellow 中议事。（有题）社会的经济市场就是
以寺庙为中心，由牧师组织交易，所以很多的牧师纪录都与此有关。
Mesopotamia culture 一种 civilization（文明社会）还和埃及比较了一下。关
于两河 civilization 和 Egypt civilization（埃及社会）的。他们同时存在，
有交流，但没有一方压倒另一方。Egypt 的体制根两河的政治体制不一样，一个
united under 一个联合体制下，另外一个则由于地理条件的制约不存在 united
format 联合体制。另外两河的文明很少有 tangible substance （确实的物质）
留下来，因为他们的 architecture structure（建筑结构） 与 Egypt 不一样，
对他们文字的研究也是通过发掘 fragment（碎片）的方法研究的。还讲了两河
的 local lord（封建地主）,这人不是 fiction 的，他对他那个 city state 具
有很大的 influence，文中讲到的是 economic aspect（经济方面）同时，他传
话通过一个叫做人君的人传话。讲 Mesopotamia 的 culture，和 Egypt 的文化对
比。因为两者是两河流域的同时发展起来的文化（考：Mesopotamia 文化是独立
于 independence Egypt 的文化）然后讲述 Mesopotamia culture 的特点：建筑
物没有 Egypt 的牢固，文化没有文字记载等。好像有个考题：location of Ur。）
（1）astonishing = amazing（令人惊奇的）obscure = unclear
（2） 在公元 XXX 年，尼罗文化和 M文化同时发展。对原文这句话的同意改写。
A great civilization arose in Mesopotamia between 3,500 and 3,000 BC at
the same time that ancient Egypt was being united.
（3） M 地很少出现一个唯一的统治者，即使有，掌权时间也是很短暂的。地理
上容易受外界侵袭，不像埃及那样，有唯一的统治者。埃及有 divine kingship,
M 地内乱外乱一堆，内乱和外乱是替换。内乱外侵 are its substitute.考察指
代，its substitute 是什么、我选的 divine kingship /the political history
of ancient Mesopotamia。 即使 M地这么乱，它的 culture and artistic
continuity are remarkable.
（4） obscure = unclear
（5） 虽然在 city of Ur.发现了一些富人的坟墓。这句话的作用？对 M地的了
解只能通过 extraction 的东西，上面有 vast XXX。/to provide one explanation
for the relatively few physical remains of ancient Sumerian society。
（6） Ur 城市地点在哪里？前一段末尾说 M地的什么在两河交流处。本段说 m
人来自 P地，在 southern M 地。选项记得三个，egypt, northern M,两河交汇
处。我选的最后一个 near the confluence of Tigris and Euphrates rivers.
（7） vast 这个词的意思 我选的 large number
（8） 那个对 m地文化的描述不对？我选的：文化和艺术发展不连续 continuity
of cultural and artistic traditions could not be achieved. M 地的文字
和其他的文化没有什么联系。M地人没有埃及那样对 hereafter 来世的概念。而
且他们的建筑材料是 mud and wood,不持久，虽然在 city of Ur.发现了一些富
人的坟墓。
（9） 为什么说那个 divine XXX 不是 fiction？the idea of divine ownership
served as the basis for the economic organization of Sumerian society.
（10） ....a considerable part of harvest... considerable 是什么意思？
选表示很多的/substantial 那个词。
（11） 对 M地神的描述哪个不对？我选的，一个神和另一个神打架The local god
sometimes fought against the local gods of rival city-stated.。
（12） 插入，插入文字：虽然学者们对 M地的研究取得了如此成就，我们对 M
地人的生活了解很有限第（ 4 个方块）。M地不同地区有不同的 god 和 human
ruler。human ruler 带领人们进行祭神的活动。god 不仅呼风唤雨，对土地有所
有权，而且能够分配
人力资源
卫生院人力资源管理制度人力资源管理咨询——主要流程人力资源管理课程教学大纲某公司人力资源分析报告护理人力资源调配方案及措施
，还能 XXX。divine 的 XXX 不是 fiction，从 M地
的神身上就能看出来。M地有 divine socialism，神庙条配人力和庄稼。所以说，
虽然 writing 是宗教相关的，我们会发现神庙的
记录
混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载
都是和经济和农业相关的。
（13） 考察全文主要内容的多项选择。
Ancient Egyptian Civilization
政治统一了很久时间
有相当多建筑物遗址
Sumerian Civilization
城邦国家是一个特色
从文件中所记载
这一个文明受到外部的侵略
答案 1.c, 2.c, 3.a,
4.a, 5.a 6.d 7.b 8.c 9.d 10.a 11.d
12.d 13.a, f / c, d, g
达尔文进化论
关于 natural selection：Darwin 的 natural selection 本来需要 long time
evolution 来验证，本文则是用了两个 relatively short evolution's examples
来 support natural selection。
开头，达尔文认为自然选择 are too slow for people to witness. 首先说达
尔文提出由于物种进化需要很长的时间，因此不可能会被人类观察到。但是最近
的一些发现却说明某些物种进化时间很短，可以被科学家所观察。然后，提 出
了一个关于环境与物种生存周期的假说，还说某个科学家研究一种鱼类证明了这
个假说的合理性。自然选择对生物的影响（与达尔文的不同）两个例子，guppy 在
predator 多和少池塘里生活，大小不同 （offspring 的大小多少）和一种鸟在
小岛上适应干旱( large &small) 讲 Darwin 的 nature selection， 开始讲到
生物的自然演变要经历很长的时间，这种限制是 Darwin 当时不能用 experiment
证明 nature selection 的原因（第一题考），然后讲了现代生物学家发现在短
期可以观察到 nature selection 给动物的一些特性带来的变化。
1st 一种鱼，人为控制条件。有一种鱼，在 predator 多的时候，life-span, size,
mate, reproduction 都有变化，为什么变化。然后，再将一部分放入 predator
（掠食者）少的 pool 中，offspring(后代)发生了很多 changes，比如比它们的
ancestor（祖先） size 上要大，下 egg 少了，等等。整个实验耗时 11y；举例
时用 guppy 这种鱼，他们生活在下游时由于 predator 很多，所以繁殖的速度很
快；但当科学家把他们带到上游生活（那里的 predator 很少），他们的繁殖的
速度明显变慢了。这种鱼，放在下游，还有好多 predator，所以这些鱼的繁殖
速度加快，baby 与鱼比以前大，质量差，畸形多，所以就不会超负荷。而且长
得快。放在上游，并且有很少 predator，它们的繁殖速度就慢，而且 baby 鱼不
大并且生长速度慢。
2ed 一种鸟，自然条件变化。我们需要做的只是 observe（观察）。讲的是 finch
（雀类），有关它们 beak（喙）的大小的。cause 是 lethal drought（致命干
旱）。 举了一个bird的例子，有的嘴大有的嘴小。最小的就只能吃小的seed/nut。
有一段时间干旱，种子大，死了好多鸟，可调查研究发现，死的鸟是有规律的。
斯的大多是小嘴的鸟。后来天气恢复正常之后，发现那些后代鸟比以前的嘴大了。
雨量充沛的话，鸟的嘴又比以前小了。当干旱（drought）时那些站着长而硬的
beak 的 bird 往往能生存下来（这里考了个生词 decimation＝destruction），
这样一来这一地区的这种 bird 很快都有了长而硬的 beak（考：长而硬的 beak
可以打碎 large size 的 grain）
第一段引入：达尔文觉得因为人类不能观察进化因为它太长了，当然实际并非如
此
第二段：说了一个科学家在自然环境下的一个试验：在某条河的上下游居住着数
量不同的 predicators of fish,科学家用了这个环境来检验一个理论：能让最
多后代活下来的种群有最大的进化优势。
第三段：科学家用这个理论作了一个分析推理，得出结论：下游的鱼应该产更多
的卵，有更快的成熟率才能适应进化。（有题考本段意义）
第四段：科学家把下游的鱼放到上游，结果证明了理论
第五段：自然会自己做实验，如果人有幸遇到了，就只需观察。一对科学家夫妇
就是这样。某地的旱涝情况变化很大，影响了某种坚果的产量，当地拥有大 beak
的鸟因为可以打破 beak 小的鸟不能打开的坚果所以在旱年有更大的成活率
（1）为什么达尔文这么认为？选自然选择要进行很长一段时间。R科学家那
guppy 做试验。
（2）witness 是什么意思，选 observe
（3）offset 这个词的意思？balanced。 R 又测试，把 guppy 从捕食者多的地方
放到捕食者少的 pool 里养，他们相对晚熟，活的更久，每窝产更少的蛋，蛋的
个头比对比组都大。
（4）试验描述 guppy 总是 grow as quickly as possible to mate,产生 as many
offsprings.早熟的代价是 life span 变短，每个 offspring 也不能得到太多母
guppy 的 engergy。the risk of early death are offset by other risks.说
的这一段是什么作用？前一段末尾说了，R put the predications into test. 这
段是描述试验，测试猜测。
（5）decimation=destruction
（6）对上述内容那个说法不对？对，每窝产更多卵。有些自然选择不需要人的
干预就能在短时间内发生。
（7）插入，插入内容是，在这种情况下，生物学家只要活的久就能观察到变化。
某地干旱，一对夫妇学者观察那里的一种鸟， birds with small beaks only eat
small seeds. birds with long beaks could eat large seeds because their
beaks are strong enough to break the large seeds.干旱的时候小种子少，
嘴短的鸟死了，嘴长的鸟存活。存活的鸟和第二年的鸟交配，后代的鸟嘴整体变
长。雨量又充足的时候，又足够小种子，这个时候，新出生的鸟的鸟嘴又变短了。
（8）长嘴鸟的优势？打碎种子(break the seed) 长而硬的 break 打碎 large
size 的 grain。
（9）鸟嘴和 guppy 试验的共同点？好像选的都在相对短的时间发生，
（10）自然选择人类可以观察到雨量充足的日子鸟嘴又变短了
（11） 全文的 mainideas.
（12）还有一题好像是选 beak 的变化可以反复，其他题记不清了。
苏美尔文明
达尔文进化论
浙公网安备 33021202002483