成就感，促动孩子学习的最大动力1

成就感，促动孩子学习的最大动力1我家俩活宝是一对双胞胎，今年上初二，特别能闹腾我家俩活宝是一对双胞胎，今年上初二，特别能闹腾。不是我看自己的孩子什么都好，但他俩真的挺聪明的，就是在学习上都不大认真，不刻苦。为了让他俩别初二就落后其他小朋友太多，我们从平盟请了位英语老师帮忙给他们补补。提到这个我就头疼，两个小时零十五分钟的课程，他俩老坐不住，一会笔帽丢了一会眼镜片掉了，人家老师倒是特有耐心，他俩稍微一走神，赶快督促。做题也是，明明会的题，也不好好看，也不思考思考，瞎蒙！结果老师一问为什么选这个答案啊，一下就不会说了。得亏平盟的田老师负责任，每道题...

我家俩活宝是一对双胞胎，今年上初二，特别能闹腾我家俩活宝是一对双胞胎，今年上初二，特别能闹腾。不是我看自己的孩子什么都好，但他俩真的挺聪明的，就是在学习上都不大认真，不刻苦。为了让他俩别初二就落后其他小朋友太多，我们从平盟请了位英语老师帮忙给他们补补。提到这个我就头疼，两个小时零十五分钟的课程，他俩老坐不住，一会笔帽丢了一会眼镜片掉了，人家老师倒是特有耐心，他俩稍微一走神，赶快督促。做题也是，明明会的题，也不好好看，也不思考思考，瞎蒙！结果老师一问为什么选这个答案啊，一下就不会说了。得亏平盟的田老师负责任，每道题都让他俩仔细说出来解题过程，不然又让他俩蒙混过去了。两个多小时的课，他俩真是没一会老实的，学习上是一点不上心不在意。后来田老师想了一个方法，掐时间做卷子，让他俩比赛，谁做得快又做得好。别说，这招还挺灵。哥哥弟弟为了争这个谁更厉害，牟足了劲儿做题，总算不瞎蒙了。听了几次课，我觉得，家教真的比外面的课外班更适合孩子的学习。因为有针对性，互动性也更加强。刚补了几次课，虽然成绩上还看不到很明显的飞跃，但至少学习态度真的比以前好多了，对英语也感兴趣了。呵呵，希望下次月考，他俩能给我个惊喜。

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