首页 科教版九年级化学上册第四章第三节探究水的组成

科教版九年级化学上册第四章第三节探究水的组成

科教版九年级化学上册第四章第三节探究水的组成null4.3探究水的组成4.3探究水的组成null生命之源null黄龙水电站水产养殖场海滨浴场nullnull4.3探究水的组成null一、水的物理性质null水的电解：二探究组成水的元素：null 电解水的现象正极：产生气泡的速度较慢，其体积约是负极气体体积的一半，该气体能使带火星的木条复燃。负极：产生气泡的速度较快，其体积约是负极气体体积的两倍，该气体能燃烧，燃烧时产生淡蓝色火焰.null二、关于氢气 1、物理性质通常氢气是一种无色无味、比空气轻、难溶于水的气体。 2、...

null4.3探究水的组成4.3探究水的组成null生命之源null黄龙水电站水产养殖场海滨浴场nullnull4.3探究水的组成null一、水的物理性质null水的电解：二探究组成水的元素：null 电解水的现象正极：产生气泡的速度较慢，其体积约是负极气体体积的一半，该气体能使带火星的木条复燃。负极：产生气泡的速度较快，其体积约是负极气体体积的两倍，该气体能燃烧，燃烧时产生淡蓝色火焰.null二、关于氢气 1、物理性质通常氢气是一种无色无味、比空气轻、难溶于水的气体。 2、化学性质氢气在空气中可以燃烧，燃烧时发出淡蓝色火焰，如果氢气中混有一定量的空气或氧气时，遇明火则会发生爆炸。null检验氢气纯度的方法将收到的氢气（拇指堵住管口，管口朝下）点燃，如果发出尖锐的爆鸣声，说明氢气不纯，声音很小，表明氢气是较纯的。null原理：结论：水是由氢元素和氧元素组成的nullnull 2、博士伦隐形眼镜洗液的主要成分是双氧水（H2O2），下列关于H2O2 的叙述正确的是（） A、H2O2 是由氢气和氧气组成 B、H2O2是由氢元素和氧元素组成 C、 H2O2分子由二个氢元素和二个氧元素构成 D、H2O2是由水分子和氧原子构成练习：

                    本文档为【科教版九年级化学上册第四章第三节探究水的组成】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
                    图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。 
 该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。

                    [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。

                    本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

                    网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
                

下载需要：免费已有0 人下载

立即下载

你可能还喜欢

最新资料

资料动态

专题动态

is_756250

暂无简介~

格式：ppt

大小：1MB

软件：PowerPoint

页数：0

分类：

上传时间：2010-09-23

浏览量：53

热点搜索

夹紧力计算第五届中小学美术教师基本功比赛理论常识测试试卷汽车荷载规范的编制说明吉林市将成为东北三省中首个拥有“单轨”的城市 2006年上海体育学院科技年报天融信配置手册 HSQ140A,HSQ163A,HSQ1225A,HSQ1250A,HSQ2400A,HSQ2160A,HSQ3250A,HSQ3630A,HSLQ163A,双电源 10-Pilz-X2.8P安全继电器使用说明6.2(1) 这件事我做得好作文误餐费模板插画设计电子教案 GB 8918-2006 重要用途钢丝绳功率方向继电器实验(LG-11型功率方向继电器等) 李斯特全部作品列表(List of compositions by Franz Liszt) 夹紧力计算第五届中小学美术教师基本功比赛理论常识测试试卷汽车荷载规范的编制说明吉林市将成为东北三省中首个拥有“单轨”的城市 2006年上海体育学院科技年报天融信配置手册 HSQ140A,HSQ163A,HSQ1225A,HSQ1250A,HSQ2400A,HSQ2160A,HSQ3250A,HSQ3630A,HSLQ163A,双电源 10-Pilz-X2.8P安全继电器使用说明6.2(1) 这件事我做得好作文误餐费模板插画设计电子教案 GB 8918-2006 重要用途钢丝绳功率方向继电器实验(LG-11型功率方向继电器等) 李斯特全部作品列表(List of compositions by Franz Liszt)