《交通运输法规与安全》教学大纲 《交通运输法规与安全》教学大纲 制订单位:机械工程学院化机系 执 笔 人:李印福 一、课程基本信息 1.课程中文名称:交通运输法规与安全 2.课程英文名称:Traffic Laws and Safety 3.适用专业:交通运输 4.总学时:32学时 5.总学分:2学分 二、本课程在教学计划中的地位、作用与任务 本课程是交通运输专业的一门专业任选课,交通安全问题是交通领域很重要的领域,涉及的知识很多,有车辆、道路、驾驶人员、交通管理、法规、交通环境等多方面的知识,深入学习这门课程,对于培养复合型人才,拓宽研究生的知识面是非常必要的。学好这门课,对锻炼学生综合能力,提高解决实际问题的能力很有必要。 三、理论教学内容与教学基本
要求
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1. 第一章 交通法律法规概念和发展情况(2学时) 讲述条例、管理条例、法规、安全法规的概念;重点讲述《道路交通管理条例》以及《道路交通安全法》颁布背景、作用等;简单介绍我国颁布的其他有关交通安全的法律法规。掌握交通法律法规概念和发展情况。 2.第二章 道路交通安全法(6学时) 系统讲述道路交通安全法,道路交通安全法是2004年5月1日起实施,标志着我国道路交通
安全管理
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法制化进入了一个崭新的阶段.掌握道路交通安全法的具体内容。 3.第三章 道路交通管理法规(4学时) 讲述《道路交通管理条例》、《高速公路管理条例》, 掌握《道路交通管理条例》、《高速公路管理条例》等条例的颁布与实施。 4.第四章 汽车报废
标准
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(6学时) 讲述《汽车报废标准》以及国家颁布的有关汽车报废汽车的其他标准和处罚措施。 5.第五章 机动车、驾驶员、驾驶证管理(8学时) 讲述讲述《机动车登记办法》、《道路运输车辆维护管理
规定
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》、《机动车驾驶证管理办法》 、《机动车驾驶员考试办法》等内容。掌握机动车、驾驶员、驾驶证管理的办法和相关条例。 6. 第六章 道路交通事故的处理(6学时) 讲述《交通事故处理办法》、《机动车驾驶员违章记分办法》以及交通违章处理程序等内容。掌握道路交通事故的处理的方法和程序。 四、考核方式 考查 五、成绩评定 五级评分制(优、良、中、及格、不及格) 六、本课程对学生创新能力培养的措施 1、培养学生分析思考问题和解决实际问题的能力,在结课前安排2课时的讨论课。 2、围绕每章的重点及难点给学生布置作业、课堂提问、进行随机小测验、答疑等,加深学生对每章学习内容的理解和掌握。对于案例分析及部分交通标志采用挂图和投影教学, 帮助本专业的学生建立系统的交通概念,增强宏观交通意识,提高解决交通问题的能力。 3、用学科前沿知识和实例丰富授课内容,增加学生的知识容量,为将来从事实际工作奠定基础。 七、教材与参考
书
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教材:李建《道路交通安全法》人民交通出版社 1995 参考书:[1]陈文筠《汽车检测与故障诊断技术》机械工业出版社 1999 [2]虞和济《道路交通安全规定》人民交通出版社1998 八、其他必要说明 学习本课程时,必须先修完《交通安全工程》、《交通工程》、《交通管理与控制》课程。 【本文由大学生电脑主页[ www.dxsdiannao.com ]—大学生的百事通收集整理】