(水平二)前滚翻动作要领图:完整动作完整动作完整动作完整动作完整动作易犯错误现象:两手支撑过远。蹲撑,两手撑垫,两脚蹬地。分解动作之一纠正方法:使两手与膝关节在同一垂直面。易犯错误屈臂,低头,使头后部、肩、背、腰依次着垫。现象:头顶垫子。纠正方法:使头后部着垫。现象:砸垫。纠正方法:使其头、肩、背、腰依次着垫。分解动作之二易犯错误背部着垫时抱小腿团身。现象:身体松散。纠正方法:大腿与胸之间夹小布球
六年级体育名师课程课题:“武术——基本动作”特别提醒:1、生病、身体不适和不宜参加剧烈运动的同学不参加练习。2、穿便于运动的服装和运动鞋并保证周边的运动环境无障碍。六年级体育名师课程1、抱拳礼2、武术基本动作六年级体育名师课程课后请同学们准备好纸棒。六年级体育名师课程小学名师课程THANKS
本册教学目的和目标教学目的:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”三、四、五年级教学目标:使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本
GUOCUNZHENTANGTOUXIAOXUEPAGEPAGE3江都市郭村镇塘头小学体育与健康课程实践课教案年级五人数水平三上课时间周次课次执教教师朱俊教学内容1、站立式起跑2、游戏:搬运水果接力赛教学重点掌握正确的站立式起跑动作教学难点快速反应教学目标1.运动参与目标:通过学习,使90%的学生初步掌握站立式起跑的动作要领和注意点